Agronomo
Páginas: 156 (38873 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2012
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
ACTUALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO
CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN
GENERAL BÁSICA
2012
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
ACTUALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO CURRICULAR DE LA
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Presidente de la República Rafael Correa Delgado
Ministra de Educación
Ministro del Deporte
Gloria Vidal Illingworth
José Francisco Cevallos
Viceministro de Educación
Viceministro del Deporte
Pablo Cevallos Estarellas
Augusto Morán Nuques
Subsecretaria de Fundamentos Educativos
Subsecretario Técnico Metodológico
María Monserrat Creamer Guillén
Luis Gómez Cáceres Director Nacional de Currículo
Director de Educación Física
Jorge Daniel Ortiz Herrera
Líder Mendoza Mendoza
2
Equipo técnico
Elaboración:
Marcelo Tovar Acurio – Ministerio del Deporte
Roberto Rodríguez Checa – Ministerio de Educación
Asesoría:
Ministerio del Deporte
Catalina Vinueza Meza
Ministerio de Educación Soraya Toro Santacruz
María Cristina Espinosa
Carlos Estrella Prado
Diseño y diagramación
Beatriz Gómez
Corrección de estilo
Cristina Mancero
3
CONTENIDOS
1. Introducción
2. Antecedentes
El Plan Decenal de Educación
El currículo de 1996 y su evaluación
3. Bases pedagógicas del diseño curricular
El desarrollo de la condición humana y la preparación para la comprensión
Proceso epistemológico: un pensamiento y modo de actuar lógico, crítico y creativo
Una visión crítica de la Pedagogía: un aprendizaje productivo y significativo El desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño
El empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
La evaluación integradora de los resultados del aprendizaje
4. Perfiles de salida de los estudiantes de Educación General Básica
5. Los ejes transversales dentro del proceso educativo
El Buen Vivir como principio de la transversalidad en el currículo
La interculturalidad
La formación de una ciudadanía democrática
La protección del medioambiente
El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
La educación sexual en los jóvenes
6.La estructura curricular: sistema de conceptos empleados
La importancia de enseñar y aprender
Objetivos educativos del año
Eje curricular integrador
Ejes del aprendizaje
Perfil de salida del área
Objetivos educativos del área
Objetivos educativos del año
Planificación por bloques curriculares
Destrezas con criterios de desempeño
Precisiones para la enseñanza y el aprendizaje
Indicadores esenciales de evaluación
Anexos
Mapa de conocimientos
Orientaciones para la planificación didáctica
Educación Física. Educación general Básica
La importancia de enseñar y aprender Educación Física en la Educación General Básica
Perfil de salida del área
Objetivos educativos del área
...
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