Ahorro en mexico

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PRIMERA ENCUESTA SOBRE

CULTURA FINANCIERA EN MÉXICO
BANAMEX-UNAM

MARZO 2008

ÍNDICE

4 6 9

PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN RESULTADOS DE LA ENCUESTA SÍNTESIS Cultura y dinero Planeación y presupuesto Hábitos de consumo y ahorro Conocimiento y uso de productos y servicios financieros Cultura de la previsión ENCUESTA SOBRE CULTURA FINANCIERA: METODOLOGÍA ANÁLISIS SEMÁNTICO CONCLUSIONES DELA ENCUESTA LOGROS Y RETOS DE EDUCACIÓN FINANCIERA BANAMEX

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25 29

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I. PRESENTACIÓN

PRIMERA EN CU ESTA SOB RE CULTU R A FI NAN CI ER A EN M ÉX I CO B ANAM EX -UNAM

con mayor profundidad, las necesidades e intereses de la población en torno a la percepción y manejo de sus recursos, especialmente los económicos. En noviembre de 2004 nace el programa de Educación FinancieraBanamex, Saber Cuenta, a partir del propósito del Banco de contribuir con la promoción de la cultura financiera para impulsar una mejor calidad de vida de niños, jóvenes, adultos, familias e integrantes de comunidades y empresas de todos los sectores socioeconómicos. Saber Cuenta es una iniciativa social y educativa, independiente de las áreas de negocio del Grupo Financiero Banamex, a cargo de ungrupo de educadores que diseñan, implementan y evalúan diversos programas y ofrecen una gran variedad de recursos didácticos. El enfoque de los programas de Educación Financiera Banamex está centrado en las necesidades de cada grupo de población objetivo. Por ello, desde su inicio ha requerido del análisis de diversas fuentes que ofrecen datos valiosos para encontrar alternativas que respondan demanera efectiva a los intereses particulares. Con este afán se inicia el estudio que aquí presentamos. Surge del interés por profundizar en el diagnóstico de necesidades de diversos grupos poblacionales en el ámbito nacional, para comprobar hipótesis, trazar nuevas rutas y desarrollar programas innovadores y útiles para la sociedad. Para responder a esta inquietud se concibió a la UniversidadNacional Autónoma de México (UNAM) como el socio estratégico —dados su profesionalismo, prestigio académico, arraigo cultural y calidad educativa— ideal para elaborar conjuntamente la investigación. Los resultados de la encuesta arrojan datos que seguramente serán capitalizados por todos los interesados en crear iniciativas que promuevan el bienestar personal y social. El valor primordial radica en lasuma de esfuerzos de dos instituciones, una académica y otra financiera, que comparten sus “saberes” y reúnen sus ámbitos de experiencia para impulsar, juntos, una vida más digna para todos y una convivencia más armónica.

Esta encuesta es fruto de la inquietud por conocer,

LORETO GARCÍA MURIEL
Directora de Educación Financiera Banamex

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II. INTRODUCCIÓN

PRIMERA EN CU ESTA SOB RECULTU R A FI NAN CI ER A EN M ÉX I CO B ANAM EX -UNAM

¿Por qué Educación Financiera Banamex?
El bienestar financiero guarda una estrecha relación con el bienestar personal, familiar y social, y éste refleja el progreso de una nación. Un alto porcentaje de mexicanos vive en una situación económica difícil y carece de posibilidades y habilidades para superar esta condición. El estilopaternalista que ha caracterizado a nuestra sociedad constituye un impedimento para que los individuos, las familias y las comunidades utilicen sus propios talentos para generar bienestar. Es indispensable promover una cultura de anticipación y planeación que permita construir mejores condiciones de vida para el presente y el futuro. Es necesario favorecer la capacidad de las personas para tomar decisionesadecuadas, a través de la información, el razonamiento, la voluntad y responsabilidad de sus elecciones. El currículo educativo nacional no incluye el desarrollo de habilidades y destrezas que fomenten la generación y administración de los recursos económicos de los estudiantes. La educación es un compromiso que involucra a todos los actores sociales y la sinergia entre ellos potencia los...
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