Ajedrez

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (433 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 20 de agosto de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
1. NOMBRE DEL PROYECTO |
AJEDREZ EN LA TARDE LIBRE |

2. OBJETIVOS GENERALES |
Crecer social e intelectualmente dentro de la comunidad educativa para que repercuta en la cotidianidad de lavida de los estudiantes, sus familias y el medio. |
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
Fomentar valores como: La solidaridad, el respeto por el oponente, el afán por superación, el crecimiento de laautoestima, el orden, la autocrítica, la constancia y la agilidad mental.Fortalecer y mejorar la calidad educativa de nuestros estudiantes. |

4. METAS DE CALIDAD |
Es un proyecto “Recreativo” que seocupará en el fomento de valores en todas sus dimensiones, inquiriendo por el desarrollo social y intelectual de nuestros niños y jóvenes. |

5. INDICADORES METAS DE CALIDAD |
Infundir en losestudiantes la teoría del ajedrez, ya que permite que los estudiantes la apliquen, y así poder definir una partida exitosamente.Participar en los diferentes torneos que se harán en la institución.Torneointerno de ajedrez tarde libre.Torneo inter clases. |

6. AVANCES DEL PROCESO |
Se abrió la convocatoria para que los estudiantes de grado 6 a 11 se inscribieran en la biblioteca.Los estudiantesasisten a las clases para recrear partidas y jugadas estratégicas.El primer torneo interno de los estudiantes que asisten a ajedrez en la tarde libre.Practicar ajedrez en línea con gente de todo elmundo en la página de flyordie.com. |

7. AVANCES CON RELACION A LAS METAS DE CALIDAD |
Los avances que se toman en cuenta para los estudiantes son los siguientes ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN. Son lascapacidades que se desarrollan más rápido. Los niños se acostumbran ejercita la memoria en jugadas ya vistas.ANÁLISIS Y SÍNTESIS. Durante las partidas los estudiantes tienen que analizar cada jugadadel contrario y sintetizar cuál es la mejor respuesta. Cada jugada puede tener más de una respuesta. CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN. Los estudiantes imaginan posiciones distintas de las que hay en el...
tracking img