Al encuentro del mañana.


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 5 “JOSÉ VASCONCELOS”



Nombre: González Flores Stephany

Trabajo Exposición al encuentro del mañana 2013





Nombre del docente: Monroy Neri Zaíra.





Índice.

Pág. 3 Introducción.
Pág. 4 Contenido (cuestionario)
Pág. 5 Contenido.Continuación
Pág. 6 Contenido. Continuación.
Pág. 7 Conclusión
Pág. 8 Bibliografía















Introducción.

La exposición “Al encuentro del mañana” es una exposición de orientación vocacional que se realiza desde hace ya varios años y su principal propósito es apoyarnos y orientarnos a nosotros los jóvenes debachillerato, en la elección de alguna carrera profesional.
En esta exposición se brinda todo tipo de información y apoyo para poder elegir la carrera de tu preferencia y así no tener ninguna duda, ya que hay jóvenes que están capacitados para responder todas tus dudas. Pero no sólo te brinda información y te ayuda para elegir una carrera profesional, sino también te da la necesaria para seleccionar lainstitución y el plan de estudios que tenga las características que estén mejor adaptadas a las necesidades y el perfil profesional que deseas.















Cuestionario.
La diferencia entre las tres modalidades en que se puede estudiar una Licenciatura:
a) Escolarizado
Este sistema es totalmente presencial, requiere de la asistencia del alumno de manera cotidiana, ya quepara la evaluación el docente considera entre otros: la asistencia, cumplimiento de tareas, investigaciones, prácticas de laboratorio y de campo, exposiciones, exámenes, etc.
b) Abierto
En esta modalidad se imparten asesorías presenciales en los días y horarios que establece cada escuela o facultad, o bien, según los requerimientos del estudiante y en acuerdo con el asesor. Esto surge como unaopción educativa flexible e innovadora en sus metodologías de enseñanza y evaluación de los conocimientos, con criterios de calidad, normados por un marco estatutario.
c) Distancia
Es totalmente a distancia, se basa en el estudio independiente y hace uso de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas del proceso enseñanza–aprendizaje. Los materiales y recursos didácticos son enlínea (o vía Internet) sustituyen a lo que los docentes desarrollan en el aula.
¿Cuáles son las carreras que se estudian en cada sistema?
R:
¿Qué estudios de posgrado puedo estudiar en el Sistema de Universidad Abierta y a Distancias?
R:
¿En qué consiste el programa de Carrera Simultánea?
R: Consiste en poder cursar dos carreras distintas al mismo tiempo o sean, cursar paralelamente otracarrera de igual nivel, en cualquier plantel y área del conocimiento.



¿Qué requisitos debo tomar en cuenta para cursar una segunda carrera?
R: Podrá cursarse una segunda carrera después de obtener el título en la primera cursada en la UNAM, cuando el cupo de la carrera o del plantel lo permita y el solicitante haya obtenido en las asignaturas correspondientes a la primera carrera unpromedio mínimo de ocho; o bien, cuando el solicitante sea aceptado mediante el concurso de selección.

¿Puedo estudiar una segunda carrera de diferentes áreas?
R:
¿En qué consiste en programa de Cambio de carrera?
R: En cambiarse de carrera estando ya inscrito en una distinta. Se cuenta como reingreso.
¿Me puedo cambiar a una carrera de alta demanda?
R: Se puede realizar el cambio siempre ycuando el cupo lo permita si no será mediante el concurso de selección.
¿Qué estudios de posgrado existen en la UNAM?
R: Especialidades, maestrías y doctorados.
¿Cuál es el máximo grado académico en la UNAM?
R: Los posgrados (especialidades, maestrías y doctorados)
¿Qué es el sistema 3-2-3?
R: 3 años licenciatura 2 años de maestría y 3 años de doctorado.
¿Cuáles son los criterios para poder...