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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
CARRERA DE PSICOLOGÍA
MATÉRIA: TALLER DE ESTADÍSTICA COMPUTACIONAL
DOCENTE: LIC. LEONARDO O. PEÑARANDA A.
PRACTICA 2
SEMESTRE I-2010

1. La siguiente tabla contiene las calificaciones obtenidas por una clase de segundo año en cierto examen de ingles:

60 94 75 82 72 57 92 75 85 77 91
72 85 64 78 75 62 49 70 94 72 84
55 90 88 81 64 91 79 66 68 67 74
4576 73 68 85 73 83 85 71 87 57
82 78 68 70 71 78 69 98 65 61 83
84 69 77 81 87 79 64 72 55 76 68
93 56 67 71 83 72 82 78 62 82 49
63 73 89 78 81 93 72 76 73 90 76

a) Construya una tabla de frecuencia para las calificaciones no agrupadas
b) Construya una tabla de frecuencia para las calificaciones agrupadas que tengan 5 intervalos de clase. Enumere los límites inferiores ysuperiores de cada intervalo.
c) Construya un histograma para la distribución de frecuencias, hecha en la parte b
d) ¿La distribución en simétrica o esta sesgada asimétrica? Si esta sesgada, lo esta en forma positiva o negativa.
e) Construya un diagrama de tallo y hoja
f) ¿Cuál diagrama le gusta más, el histograma de la parte c o el diagrama de la parte b? Explique su respuesta2. Exprese la distribución de frecuencias agrupadas de la parte b, del problema 1, como una frecuencia relativa, una frecuencia porcentual, una frecuencia acumulada y los valores correspondientes al diagrama de sectores.

3. Utilice la tabla de frecuencia obtenida en el problema 1, para determinar los valores correspondientes al percentil 75 y percentil 40.

4. Los siguientes datos muestran lacantidad de pérdida de peso (en libras) para cada paciente de una clínica para el control del peso durante el último año:

10 13 22 26 16 23 35 53 17 32 41 35
24 23 27 16 20 60 48 43 52 31 17 20
33 18 23 8 24 15 26 46 30 19 22 13
22 14 21 39 28 43 37 15 20 11 25 9
15 21 21 25 34 10 23 29 28 18 17 24
16 26 7 12 28 20 36 16 14 18 16 57
31 34 28 42 19 26

a) Construya una tabla defrecuencia para las calificaciones no agrupadas
b) Construya una tabla de frecuencia para las calificaciones agrupadas que tengan 6 intervalos de clase. Enumere los límites inferiores y superiores de cada intervalo.
c) Construya un histograma para la distribución de frecuencias, hecha en la parte b
d) ¿La distribución en simétrica o esta sesgada asimétrica? Si esta sesgada, lo estaen forma positiva o negativa.
e) Construya un diagrama de tallo y hoja
f) ¿Cuál diagrama le gusta más, el histograma de la parte c o el diagrama de la parte b? Explique su respuesta

5. Exprese la distribución de frecuencias agrupadas de la parte b, del problema 4, como una frecuencia relativa, una frecuencia porcentual, una frecuencia acumulada y los valores correspondientes aldiagrama de sectores.

6. Utilice la tabla de frecuencia obtenida en el problema 4, para determinar los valores correspondientes al percentil 50 y percentil 25.

7. Una universidad pequeña utiliza el sistema de calificaciones de 0 a 4,0, donde 4,0 es la máxima calificación posible. Las calificaciones que se muestran a continuación son los promedios de calificaciones de los estudiantes inscritosen la licenciatura de psicología en esa universidad:

2,7 1,9 1,0 3,3 1,3 1,8 2,6 3,7 3,1 2,2 3,0 3,4
3,1 2,2 1,9 3,1 3,4 3,0 3,5 3,0 2,4 3,0 3,4 2,4
2,4 3,2 3,3 2,7 3,5 3,2 3,1 3,3 2,1 1,5 2,7 2,4
3,4 3,3 3,0 2,8 1,4 2,6 2,9 2,1 2,6 1,5 2,8 2,3
3,3 3,1 1,6 2,8 2,3 2,8 3,2 2,8 2,8 3,8 1,4 1,9
3,3 2,9 2,0 3,2

a) Construya una tabla de frecuencia para las calificaciones no agrupadasb) Construya una tabla de frecuencia para las calificaciones agrupadas que tengan 7 intervalos de clase. Enumere los límites inferiores y superiores de cada intervalo.
c) Construya un histograma para la distribución de frecuencias, hecha en la parte b
d) ¿La distribución en simétrica o esta sesgada asimétrica? Si esta sesgada, lo esta en forma positiva o negativa.
e)...
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