albacea

Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2013
1. Introducción
Esta tesina se centra en el tema de la educación y la enseñanza de la población
de la Península Ibérica durante el reinado de Abderramán III, primer califa de alÁndalus.
Como estetema en concreto no está analizado muy profundamente en la
literatura especializada, el mayor objetivo de este trabajo es dar una visión de la
problemática y analizar algunos de sus aspectos.
Enconcreto, esta tesina tiene como meta final definir los rasgos de la educación
de la población, tanto cristiana como musulmana de la península, concentrarse en la
cultura que se une con la sabiduría yel análisis de libros disponibles en esa época. En
este trabajo vamos a analizar y comparar las posibilidades de acceso a la educación,
comentar los métodos de enseñanza e investigar lasposibilidades de las mujeres en el
aspecto educativo. Además, esta tesina tiene el objetivo de señalar las diferencias entre
los estudios medicinales árabes y cristianos de la Península Ibérica.
Paraconseguir estos propósitos primero vamos a presentar una visión del
territorio y sus peculiaridades para mejor entender la situación en la época. Segundo,
para definir la posición que la educación tenía enla parte musulmana y la parte cristiana
del área vamos a analizar qué importancia tenían los libros y cuales estaban disponibles
en qué lenguas. En tercer lugar, enfocaremos el estudio de losmétodos y rasgos de la
enseñanza y las ventajas y desventajas de los sistemas educativos en las dos sociedades
vecinas.
En general este trabajo presentará una comparación profunda de las
característicasde la educación en el califato y en los reinos cristianos del norte de la
península en varios aspectos. Se plantearán las preguntas si la sociedad musulmana
tenía un nivel educativo más alto que elde la sociedad cristiana. Qué diferencias había
entre los métodos educativos de los árabes y los de los cristianos, si había mucha
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diferencia en las posibilidades de la mujer en relación con...
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