Albañiles

Participantes del proyecto
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Coordinadores Docentes
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ProPAA Zona Sur
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Claudia y Graciela
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Elaboran
↓PROYECTO ALBAÑILES
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Objetivos → Generar
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Normas de Convivencia
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Para continuar construyendo
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Institución Coherente
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Que se concretan con
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Acciones
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Quefavorezcan
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Convivencia Institucional Democrática

Institución que tenemos

Unidades Educativas distribuidas en distintos barrios y villas del departamento Con características urbano-marginales,que presentan problemas: sociales, económicos y culturales.
Desarrollan sus actividades en ONG (clubes, uniones vecinales, etc.) y escuelas estatales Nivel EGB 1,2, y EGB A. Modalidad adultos.

Lamayoría de las comunidades nos enfrenta a:

-Desmotivación (abulia)
-Analfabetismo.
-Malos hábitos (robos, alcoholismo, falta de higiene.)
-Viviendas no sismo-resistentes, con los serviciosmínimos.
-Desocupación.
-Familias numerosas.
-Trabajadores a destajo.
-Resistencia a la participación.
-Bajos salarios jefes y jefas de hogar.


Institución comunitaria donde desarrollamos nuestrastareas diarias

-Malas condiciones edilicias, muchas sin servicios mínimos.
-El funcionamiento de actividades distintas en horarios paralelos.
-Puertas y ventanas en malas condiciones.
-Mobiliarioinadecuado.
-Falta de espacio físico adecuado.





Cómo desarrollamos nuestras tareas diarias

-Ausencia de trabajo en equipo.
-Elevado o bajo número de alumnos en cada unidad educativa.-Distintas edades de los educandos.
-Grados agrupados.
-Distribución de las unidades educativas.
-Diferentes horarios de trabajo.
-Visitas sorpresivas de distintos Coordinadores.
-Interrupciónde clases.
-Presentación de planificaciones mensuales y toda documentación requerida o solicitada al educador a horario acorde al coordinador
(9 a 11; 12 a 15 hrs.), día predeterminado por...