Alfabetizacion

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Formulario Nro. 15
Dirección Nacional de Educación
Popular Permanente.- DINEPP

Programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos-“EBJA”INFORME FINAL DEL ESTUDIANTE
Informe a ser entregado por los estudiantes en forma individual al profesor-coordinador de Brigada, con el visto bueno del coordinador institucional y supervisor de la zona ala Secretaría General del Colegio como evidencia del trabajo realizado para la calificación porcentual que corresponde a los 4 puntos definidos en el instructivo de participación estudiantil.TITULO:
Informe final de participación estudiantil individual del Programa de Educación Básica para Jóvenes y Adultos.

1.-ANTECEDENTES

Considerar lo atinente a lo que manifiesta:

LaConstitución Política de la República del Ecuador
El objetivo de la 4ta. Política

Realidad de la población analfabeta y funcional de la provincia, cantón, comunidad.

La opción estudiantil ante lademanda social por ejercer el derecho a la educación de los participantes.

Constitución de la República Art. 66.-La educación es un derecho irrenunciable de las personas, deber inexcusable del Estado,la sociedad y la familia; área prioritaria de la inversión pública requisito del desarrollo nacional y garantía de la equidad social. Es responsabilidad del Estado definir y ejecutar políticas quepermitan alcanzar estos propósitos.
La educación, inspirada en principios éticos, pluralistas, democráticos, humanistas y científicos, promoverá el respeto a los derechos humanos, desarrollará unpensamiento crítico, fomentará el civismo; proporcionará destrezas para la eficiencia en el trabajo y la producción; estimulará la creatividad y el pleno desarrollo de la personalidad y las especialeshabilidades de cada persona; impulsará la interculturalidad, la solidaridad y la paz.
La educación preparará a los ciudadanos para el trabajo y para producir conocimiento. En todos los niveles del...