Alfabetizacion

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Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.
http://www.usal.es/teoriaeducacion Vol. 10. Nº 2.Julio 2009

LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA

Resumen: La incorporación a la sociedad del conocimiento es posible mediante la alfabetización tecnológica. Para poder conseguir una educación de calidad a través del uso de las tecnologías es necesariouna alfabetización tecnológica entendida como la capacitación no solo instrumental, sino la adquisición de las competencias necesarias para la utilización didáctica de las tecnologías y poder acceder al conocimiento. A través de la alfabetización tecnológica se democratizan los procesos de formación y se consigue la inclusión social, laboral y una mejora en la calidad de vida. Palabras Claves:Alfabetización tecnológica, formación virtual, inclusión social

Isabel Ortega Sánchez

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Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.
http://www.usal.es/teoriaeducacion Vol.10. Nº2. Julio 2009

THE TECHNOLOGICAL LITERACY

Summary: The incorporation to the society of the knowledge is possible through the technological literacy. Inorder to to achieve a quality education through the use of the technologies is necessary a technological literacy understood as the training not only instrument, but the acquisition of the necessary powers for the didactic use of technologies and to be able to to access to the knowledge. Through the technological literacy are democratized formation processes and is achieved the social, work inclusionand an improvement in the quality of life. Key Words: Technological literacy, virtual formation, social inclusion

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Isabel Ortega Sánchez

Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.
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LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA Dra. Isabel Ortega Sánchez Universidad Nacional deEducación a Distancia iortega@edu.uned.es

1.- INTRODUCCIÓN Las tecnologías son instrumentos para la difusión de la información, la comunicación y la formación, influyendo en todos los contextos políticos, económicos y sociales. El uso de las tecnologías esta cambiando las prácticas en el trabajo, construyendo nuevos entornos sociales, laborales, de ocio, cambiando los estilos de vida y las formas departicipación social, posibilitando la inclusión social. A través de los procesos de participación virtual y e-inclusión social se forman ciudadanos más críticos y autónomos generando un desarrollo personal, social y ocupacional y proporcionando una mejora en la calidad de vida. Las tecnologías de la información y la comunicación están posibilitando las construcción de nuevas culturas, redes socialesa través de las nuevas formas de relacionarse e interaccionar. Su utilización se globaliza mediante nuevos soportes digitales que promueven el e-learning, eJusticia, eAdministración, eSalud, etc. El uso significativo de las tecnologías favorece una educación permanente y una formación continua en diferentes contextos educativos donde se utilizan las tecnologías como medios facilitadores delaprendizaje. Para generar una sociedad democrática, superando la brecha digital, entendida como la desigualdad para acceder a las tecnologías y formarse, es necesaria una alfabetización tecnológica que facilite la inserción laboral, social y educativa de todas las personas. 2.- LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA Para poder conseguir una enseñanza de calidad a través del uso de las tecnologías es necesariauna alfabetización tecnológica entendida como la capacitación no solo instru-

Isabel Ortega Sánchez

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mental sino la adquisición de las competencias necesarias para la utilización didáctica de las tecnologías y poder acceder...
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