ALGEBRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica
Temáticas que se revisarán:
En este trabajo se revisarán los capítulos números 1, 2 y 3 que servirá de apoyo para el desarrollo de la Unidad No. 1.
Aspectos generales del trabajo:
Como siguiente paso en elreconocimiento del curso, se profundizara y revisará el trabajo individual y grupal (colaborativo), por tal motivo se les solicita resolver de forma colaborativa los ejercicios planteados en la Actividad No. 1.
Estrategia de aprendizaje propuesta:
Aprendizaje basado en problemas.
Peso evaluativo:
34 puntos.
Producto(s) esperado(s):
Informe o documento escrito con los ejercicios resueltos, enformato Word o PDF, trabajo de construcción grupal que incluya: portada, introducción, contenido (ejercicios resueltos), conclusiones y referencias usadas según normas APA.
Cronograma de la actividad:
Apertura: 19 – Marzo – 2013 - 00:00 am / Cierre: 20 – Abril – 2013 - 11:55 pm.
Guía de actividades:
Objetivo del Trabajo Colaborativo:
 Evaluar e implementar la teoría vista durante eldesarrollo del módulo.
 Descubrir los temas específicos que se necesitan dominar en el entendimiento del curso.
 Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeño más alto en equipo colaborativo.
 Mejorar habilidades de comunicación
 Establecer y defender posiciones con evidencia y argumento sólido
 Volver el razonamiento más flexible en el procesamiento de información y alenfrentarse a las obligaciones adquiridas en un trabajo en grupo
 Practicar habilidades que necesitará para su desempeño laboral
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Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica
Actividades Previas:
Con esta actividad se pretende darle al estudiante unaaproximación a la experimentación de
los contenidos vistos en la Unidad No. 1 del curso:
ACTIVIDAD No. 1:
1. Resuelva las siguientes ecuaciones:
a) 2
6
1
2
3

 
x  x
x
b)
2 3
1
9
10
2 3
4
4
2 



x  x x
2) En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000
partes. La más rápida de las dos trabaja todo el tiempo, pero la más lentaestuvo 6 horas en
reparación. En la semana siguiente producen 91000 partes, pero la más rápida permaneció
detenida 3 horas mientras se le hacía mantenimiento, y la más lenta trabajo 9 horas extras.
¿Cuántas partes puede producir cada máquina en 1 hora?
3) Resuelva las siguientes inecuaciones y halle el conjunto solución:
a) 1
2
4 3
5 

 
x
b) (2x - 3) (4x + 5) < (8x + 1) (x – 7)
4)Encuentre la solución para la siguiente ecuación:
3x  2  5  x
5) Encuentre la solución para la siguiente inecuación:
6
1
2
1



x
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Guía Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica
Si encuentra algún inconveniente en el desarrollo de estetrabajo, por favor emplee el Foro destinado a la misma Unidad para comunicarlo y darle oportuna asesoría. En el mismo foro podrá desarrollar la intercomunicación con su grupo de trabajo.
Producto:
Entregue un documento final con los resultados obtenidos. Portada, Introducción, Contenido del trabajo, conclusiones y referencias usadas según normas APA.
Este documento debe colgarse en el foro, indicandoque es el trabajo final del Grupo, de la siguiente forma: Trabajo Final RC_ (Va el número del grupo respectivo al cual pertenecen).
Este producto deberá ser subido en el recurso Actividad # 6: Trabajo Colaborativo No. 1 – Foro, en el grupo al cual perteneces que se ha diseñado para la actividad de trabajo Grupal en el link Interacción y Producción Intelectual.
Nota importante: En el documento...