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Matemáticas Administrativas
Unidad 2. Límites y continuidad

RÚBRICA DE FORO
División: Cuatrimestre: Asignatura: Unidad 2: Foro: CRITERIOS Pensamiento crítico Ciencias Sociales y AdministrativasSegundo Matemáticas Administrativas Límites y continuidad Maximización de costo promedio INDICADORES Muy bien Bien Regular Necesitas mejorar Aporta ideas nuevas, y es analítico Da informaciónsubstancial sobre en sus comentarios y con respecto el tema. En algunos momentos es a la participación de los demás analítico y aporta ideas nuevas. compañeros. Comenta lo mínimo sobre el Participaciónrudimentaria y tema. Información elemental con superficial. vocabulario ordinario, no utiliza lenguaje técnico. y Establece conexiones pero las aportaciones están fuera del tema. Aporta pocas ideas y tieneargumentos como: “Estoy de acuerdo con...” etcétera. Todas o la mayoría de las participaciones que se le requieren, están fuera de tiempo o no las responde. Sus participaciones guardan poca relacióncon el contenido de la discusión y siendo irrelevante.

Asociación de ideas

Conecta claramente con las ideas Conecta con nuevas ideas, pero no Conexiones muy limitadas previas. Conecta consituaciones logra detallar ni profundizar en ellas. generaliza muy vagamente. concretas dentro de la materia. Aporta nuevas ideas y establece Participa siempre que se conexiones con profundidad y pregunta,pero a destiempo. detalle. Participa oportunamente. Inicia las discusiones. Tiene una participación constante a lo largo del foro. Sus intervenciones están relacionadas directamente con el tema dediscusión. Aporta citas adicionales al tema.

Participación creativa y oportuna

le Aporta muy pocas ideas o conexiones con el tema. Retoma y sintetiza las participaciones de otros. Participa siempreque se le pregunta, pero sus intervenciones son de último minuto, sin permitir replica o retroalimentación.

Relevancia de la participación

Frecuentemente sus intervenciones Ocasionalmente sus...
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