Algo
Páginas: 4 (819 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2012
UNIDAD I (20 Hrs) Utiliza las magnitudes Físicas como herramientas para entender los fenómenos naturales. |
07/02/2012 | Identificar y comprender los prefijos utilizados en el SI Identificar los errores típicos en las mediciones Analiza la precisión de los instrumentos de medición Identifica la magnitudesescalares y vectoriales Identifica las características de un vector Reconoce las propiedades de un vector Reconoce prefijos y los aplica en la resolución de problemas Explica la importancia de laprecisión de los instrumentos de medición Diferencia los tipos de errores en la medición y analiza la forma de reducirlas | Comprende los conceptos básicos de la Física y utiliza las herramientasnecesarias Realiza conversiones entre sistemas de unidades Expresa de manera oral y escrita las ideas relacionadas con el avance de la Física Diferencía caga uno de los conceptos que seinvolucran en el desarrollo histórico de la Física Calcula la suma de vectores por diferentes métodos Ilustra los conceptos con ejemplos aplicados en la vida cotidiana Identifica y Diferencía los tipos de magnitudes Físicas Reconoce prefijos y los aplica en la resolución de problemas Diferencía los tipos de errores en la medición y analiza la forma de reducirlos. | | 25% |09/03/2012 | | | | |
UNIDAD II (20 Hrs) Identifica las diferencias entre los diferentes tipos de Movimiento |
12/03/2012 | Reconoce los conceptos relacionados al movimiento Identifica lascaracterísticas del movimiento en una y dos dimensiones | Explica conceptos y tipos de desplazamientos involucrados en el movimiento de los cuerpos Representa el movimiento de los cuerpos por mediode gráficos y modelos matemáticos | | |
20/04/2012 | | Explica diversos movimientos de situaciones cotidianas utilizando lenguaje y conceptos Físicos | 50 % | |
UNIDAD III (20 Hrs)...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.