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ALGORITMO 1: AREA DE UN TRAPECIO
ENTRADA:
INCIO
Valores/medidas de Base Mayor, Base Menor y Altura.
PROCESO:
BM
1. Preguntar Valor de Base Mayor; BM
2. Preguntar valor de Base Menor; BB
3. Preguntar Valor de Altura; H
4. R1=BM+B;
H
5. R2= R1*h;
R1=BM+B
6. R3= R2/2;
7. Imprimir “El resultado:”; R3
SALIDA: Se calculó el área de un trapecio.
R2=R1*h
R3=R2/2R3
FIN
ALGORITMO 2: TABLA DE MULTIPLICAR
ENTRADA:
Valor de tabla de multiplicar
PROCESO:
1. Preguntar tabla de multiplicar; T
2. C=O
3. C=C+1;
4. R=T*C;
5. IMPRIMIR T*C=R
6. Regresar apaso 2 hasta que C=10
SALIDA:
Se realizó una tabla de multiplicar cualquiera, del 1 al 10.
INICIO
C=O
T
C=C+1
R=T*C
T*C=R
SI
FIN
NO
C=10
INICIO
ALGORITMO 3: TABLA DEMULTIPLICAR ll
ENTRADA:
T
Valor de la tabla de multiplicar.
PROCESO:
VI
1. Preguntar tabla de multiplicar; T
VF
2. Preguntar valor Inicial; VI.
3. Preguntar valor Final; VF.
R=T*VINO
4. R=T*VI;
5. IMPRIMIR T*VI=R;
T*VI=R
SI
6. VI=VI+1
7. Regresar a paso 4 hasta que VI>VF
VI=VI+1
VI>VF
SALIDA: se realizo una tabla de multiplicar cualquiera iniciando yconcluyendo con un valor
cualquiera.
FIN
ALGORITMO 4: CONTROL ESCOLAR
ENTRADA:
Nombre del alumno, nombre de las materias, calificación Parcial 1, calificación Parcial 2.
INICIO
PROCESO:1. Preguntar nombre del alumno; NA
NA
2. C=C+1
3. Preguntar nombre de materia; NM
C=C+1
4. Preguntar calificación Parcial 1; P1
NM
5. Preguntar calificación Parcial 2; P2
6. R1= P1+P2P1
7. P=R1/2
8. Imprimir Promedio; P
P2
9. AC=AC+P
R1=P1+P2
10. Regresar a paso 2 hasta que C=8
11. PG=AC/8;
P=R1/2
12. Imprimir “promedio general”; PG
SALIDA:
P
Seregistro un alumno y sus 8 materias.
AC=AC+P
NO
C=8
SI
FIN
PG
PG=AC/8
ALGORITMO 5: CONTROL ESCOLAR II
ENTRADA:
Nombre de los alumnos, nombre de las 8 materias, Calificación Parcial...
ENTRADA:
INCIO
Valores/medidas de Base Mayor, Base Menor y Altura.
PROCESO:
BM
1. Preguntar Valor de Base Mayor; BM
2. Preguntar valor de Base Menor; BB
3. Preguntar Valor de Altura; H
4. R1=BM+B;
H
5. R2= R1*h;
R1=BM+B
6. R3= R2/2;
7. Imprimir “El resultado:”; R3
SALIDA: Se calculó el área de un trapecio.
R2=R1*h
R3=R2/2R3
FIN
ALGORITMO 2: TABLA DE MULTIPLICAR
ENTRADA:
Valor de tabla de multiplicar
PROCESO:
1. Preguntar tabla de multiplicar; T
2. C=O
3. C=C+1;
4. R=T*C;
5. IMPRIMIR T*C=R
6. Regresar apaso 2 hasta que C=10
SALIDA:
Se realizó una tabla de multiplicar cualquiera, del 1 al 10.
INICIO
C=O
T
C=C+1
R=T*C
T*C=R
SI
FIN
NO
C=10
INICIO
ALGORITMO 3: TABLA DEMULTIPLICAR ll
ENTRADA:
T
Valor de la tabla de multiplicar.
PROCESO:
VI
1. Preguntar tabla de multiplicar; T
VF
2. Preguntar valor Inicial; VI.
3. Preguntar valor Final; VF.
R=T*VINO
4. R=T*VI;
5. IMPRIMIR T*VI=R;
T*VI=R
SI
6. VI=VI+1
7. Regresar a paso 4 hasta que VI>VF
VI=VI+1
VI>VF
SALIDA: se realizo una tabla de multiplicar cualquiera iniciando yconcluyendo con un valor
cualquiera.
FIN
ALGORITMO 4: CONTROL ESCOLAR
ENTRADA:
Nombre del alumno, nombre de las materias, calificación Parcial 1, calificación Parcial 2.
INICIO
PROCESO:1. Preguntar nombre del alumno; NA
NA
2. C=C+1
3. Preguntar nombre de materia; NM
C=C+1
4. Preguntar calificación Parcial 1; P1
NM
5. Preguntar calificación Parcial 2; P2
6. R1= P1+P2P1
7. P=R1/2
8. Imprimir Promedio; P
P2
9. AC=AC+P
R1=P1+P2
10. Regresar a paso 2 hasta que C=8
11. PG=AC/8;
P=R1/2
12. Imprimir “promedio general”; PG
SALIDA:
P
Seregistro un alumno y sus 8 materias.
AC=AC+P
NO
C=8
SI
FIN
PG
PG=AC/8
ALGORITMO 5: CONTROL ESCOLAR II
ENTRADA:
Nombre de los alumnos, nombre de las 8 materias, Calificación Parcial...
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