Algunas concepciones de la inteligencia diferencial




Algunas concepciones de la inteligencia diferencial








MONTERREY, N.L. A 11 DE MARZO DEL 2013

2. Algunas concepciones de la inteligencia diferencial

Thurstone :1924Desarrolló nuevas técnicas para medir las cualidades mentales y demostró que se pueden medir cualidades complejas como la fuerza de las actitudes. Realizó y publicó varias escalas de actitud que pretendíanmedir la influencia de la propaganda en los prejuicios del hombre. También se interesó por la medición del aprendizaje e intentó expresar a través de unidades absolutas el desarrollo del aprendizaje.Concibió la inteligencia como una combinación de varias capacidades distintivas, por ejemplo la comprensión verbal, el razonamiento y la memoria. Empleó una nueva técnica para la medición conocidocomo análisis factorial múltiple, que puede manejar varios factores de capacidad simultáneamente. Sus trabajos sobre análisis factorial pudieron aplicarse a múltiples problemas, como el análisis de lascapacidades perceptivas humanas o el desarrollo de nuevos tests de aptitudes. Se interesó también por las características de la personalidad y elaboró un test de tendencias psiconeuróticas.
Fundadory director de la revista Psicometrika, entre sus obras destacan The nature of intelligence (1924) Vectors of the mind (1935).

Guilford: 1967 GUilford en sus estudios (1950-1957), describió losrasgos de la personalidad creativa; distingue entre rasgos y facultades. Los rasgos son relativamente permanentes, mientras que una aptitud es la disposición de una persona para aprender ciertas cosas..Esta facultad puede ser innata y puede estar determinada por la influencia del entorno o por una interacción de ambas realidades. La personalidad creativa se caracteriza por los rasgos y facultadessiguientes:
- fuidez
- flexibilidad
- elaboración
- originalidad
- sensibilidad a los problemas y redefinición

Diferencia entre productos palpables y reconocidos por la cultura, y...