alicia
FEBRERO - MARZO
Primer Semestre
Matemática
ALGEBRA
Nivel: 3 medio A
Objetivo de la clase:
Conocer, comprender y aplicar los conceptos relacionados con ecuación irracional, ecuación de segundo grado, función cuadrática y función raíz cuadrada
Metodología de trabajo:
Expositiva, Individual y grupal
Desafío
Recursos
InicioSe presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicios como ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
25/02 bienvenida, contenidos, unidades, evaluaciones
Finalización
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Se entrega un ejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dosejercicios como ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
27/02 repaso de contenidos: potencias, raíces, ecuaciones lineales y ecuaciones de segundo grado
Finalización
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Se entrega un ejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicioscomo ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
06/03 resuelven ecuaciones cuadráticas utilizando la formula
Finalización
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Se entrega un ejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicios como ejemplo del contenido
DesarrolloPizarra y Guía de ejercicios
10/03 resuelven ecuaciones cuadráticas fraccionarias
Finalización
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Se entrega un ejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicios como ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
13/03 ecuaciones de2°grado y funciones lineales
Finalización
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Se entrega un ejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicios como ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
17/03 función cuadrática: concavidad, intersección, vértices y graficaFinalización
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Se entrega un ejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicios como ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
20/03 repaso para la evaluación
Finalización
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Se entrega un ejercicio de tarea para ser revisado duranteel comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Desarrollo
24/03 evaluación de educación matemática
Finalización
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Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicios como ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
27/03 repaso de función cuadrática
Finalización
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Seentrega un ejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
Desafío
Recursos
Inicio
Se presenta el objetivo de la clase y se realizan dos ejercicios como ejemplo del contenido
Desarrollo
Pizarra y Guía de ejercicios
31/03 conversación con los alumnos acerca del rendimiento académico. Entrega de evaluaciones
Finalización
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Se entrega unejercicio de tarea para ser revisado durante el comienzo de la próxima clase
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ABRIL
Primer Semestre
Matemática
ALGEBRA
Nivel: 3 medio A
Objetivo de la clase:
Conocer, comprender y aplicar los conceptos relacionados con ecuación irracional, ecuación de segundo grado, función cuadrática y función raíz cuadrada
Metodología de trabajo:
Expositiva,...
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