Alimentación sin comunicación

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ESCUELA BILINGÜE BICULTURAL DANTE ALIGHIERI
ECO DANTE
2010

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
LA ALIMENTACIÓN SIN COMUNICACIÓN
“…¿Cuál es la “verdad” de la comunicación? ¿Cómo hacer paradefinirla? Estas son sólo dos de las muchas preguntas que nos presentan al intentar abarcar y definir un fenómeno que, es a la vez tan complejo como omnipresente, igualmente difuso , por momentos, inasible…”ALIMENTI SENZA COMUNICAZIONE
"... Qual’è la "verità" della comunicazione? Come possiamo definirla? Queste sono solo due delle molte domande alle quali dobbiamo cercare di rispondere per definireun fenomeno che è al tempo stesso complesso e invasivo, altrettanto vago, a volte, inafferrabile ... "

FUNDAMENTACIÓN:
Esta propuesta de investigación está pensada para que los niños reflexionensobre la interacción que ejercen las nuevas tecnologías de información y comunicación en sus vidas y las de sus familias llegando a características de dependencia absoluta.
El punto de partida seráinvestigar la historia, de cómo el hombre se comunicaba a través del tiempo llegando hasta la actualidad.
Los alumnos serán los protagonistas, en este proceso, teniendo en cuenta sus motivaciones eintereses y se tenderá al logro de competencias para la indagación del mundo que los rodea, resolución de problemas cotidianos y comunicación de lo aprendido.

FONDAMENTO:
La presente proposta diricerca è stata progettata per i bambini affinché riflettano sull’influenza esercitata dalle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione sulle loro vite e su quelle delle loro famiglie finoad assumere caratteristiche di assoluta dipendenza.

Il punto di partenza è l’indagine storica di come l'uomo abbia comunicato nel corso del tempo fino ai giorni nostri.
Gli studenti saranno gliartefici di questo processo, tenendo conto delle loro motivazioni e dei loro interessi e cercando di favorire lo sviluppo di competenze per l'indagine del mondo che li circonda, il problem solving e...
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