Alimentacion en el ser humano

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PLAN DE CLASE: Sistema Digestivo Humano
Año: 4º

Objetivo

Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital para la obtención de nutrientes y energía.Estándar

Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos

Acciones depensamiento

Busco información en diversas fuentes y doy el crédito correspondiente.
Comunico de diferentes maneras el proceso de indagación y los resultados obtenidos.
Describo mi cuerpo y el de miscompañeros y compañeras.
Propongo y verifico necesidades de los seres vivos.
Cumplo mi función y respeto la de otras personas en el trabajo en grupo.
Competencias a desarrollar

Identificar,indagar, explicar y comunicar.

Logros e indicadores de logro

Explica de una forma general la anatomía del sistema digestivo humano.
Hace el listado de los órganos que componen el sistemadigestivo, ubicándolos en diagramas.
Relaciona la forma y ubicación de los órganos del sistema digestivo con sus correspondientes funciones y da ejemplos.
Describe la importancia del proceso digestivo ylo relaciona con la función de nutrición.
Describe el recorrido que tienen los alimentos que se ingieren y hace esquemas representativos.
Resumen

Partiendo de la elaboración de un modelo delsistema digestivo, los estudiantes ubicarán en éste cada una de sus partes, especificando las funciones de cada órgano.

Materiales

Plastilina
témperas
colores
pegante
tijeras
bolsasplásticas
pliego de cartulina

Desarrollo
1.Cubra el salón de láminas y gráficos acerca del tema. Haga preguntas respecto a las ideas que tienen los niños sobre lo que pasa con su comida, dentro desu cuerpo, una vez la ingieren. Exponga sus conocimientos acerca del tema de la digestión en general.

2. Reúna los alumnos en grupos y asegúrese de que cada grupo cuenta con suficientes...
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