ALIMENTACION Y NUTRICION INFANTIL

1. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN INFANTIL EN EL CENTRO DE INTRODUCCIÓN ATENCIÓN DEL INFA, EL “C.D.I PEDESTAL” DE LA CIUDAD DE
Una buena nutrición y una buena salud están LOJA EN EL PERIODO JUNIO – directamente conectadas a través del tiempo de JULIO vida, pero la conexión es aún más vital durante la infancia. Es en este periodo que los niños RESUMEN podrán adquirir buenos hábitos durante la comidaen lo que se refiere a la variedad, al sabor, etc. El presente trabajo se refiere a la “alimentación y nutrición infantil en el centro de atención del Existen centros de atención para niños de INFA, el C.D.I Pedestal” de la ciudad de Loja diferentes edades (6 meses a 5 años), como las en el periodo que comprende junio y julio, el guarderías, en este caso el PEDESTAL el cual mismo que en sudesarrollo presenta datos es ayudado por el INFA que lleva consigo un exactos de la nutrición en los niños de aquel programa con tiempo completo en el que cubre centro de atención. Una buena nutrición y una el 70% de alimentación diaria de los niños buena salud están directamente conectadas a durante su permanencia en la unidad de través del tiempo de vida, pero la conexión es atención mientras el 30% dela alimentación aún más vital durante la infancia. restante debe ser cubierto por la familia en el hogar. Existen centros de atención para niños de diferentes edades (6 meses a 5 años), como las En los centros que funcionan a medio tiempo, guarderías, en este caso el PEDESTAL el cual el programa debe cubrir el 55% de la es ayudado por el INFA que lleva consigo un alimentación y la familia aportacon el 45% programa con tiempo completo en el que cubre restante. Cuando el comité de padres de familia el 70% de alimentación diaria de los niños decide que un niño asiste a la unidad de durante su permanencia en la unidad de atención debe recibir un tiempo de comida atención mientras el 30% de la alimentación adicional (15%), estos gastos corren a cargo y restante debe ser cubierto por lafamilia en el responsabilidad de los padres de familia. hogar. Dentro de su concepción de atención integral al En los centros que funcionan a medio tiempo, niño, el programa de desarrollo infantil, el programa debe cubrir el 55% de la considera fundamentales las acciones alimentación y la familia aporta con el 45% alimentarías y nutricionales, cuyo objetivo es restante. Cuando el comité de padres defamilia mejorar la alimentación que se ofrece a los decide que un niño asiste a la unidad de niños en las unidades de atención y atenuar los atención debe recibir un tiempo de comida factores de riesgo que no permiten el desarrollo adicional (15%), estos gastos corren a cargo y integral. responsabilidad de los padres de familia. Durante toda la infancia y la adolescencia, es Para concluir se puededecir que los niños importante que la dieta incluya una variedad de reciben una correcta nutrición dentro del centro alimentos que ayuden a un adecuado de atención el “Pedestal”; los componentes de desarrollo. Los efectos de la desnutrición en la los alimentos están dentro de lo normal y por primera infancia (0 a 8 años) pueden ser tanto son adecuados para el desarrollo físico e devastadores yduraderos. Pueden impedir el intelectual de los niños que asisten actualmente. desarrollo conductual y cognitivo, el Dentro de su concepción de atención integral al rendimiento escolar y la salud reproductiva, niño, el programa de desarrollo infantil, debilitando así la futura productividad en el considera fundamentales las acciones trabajo. alimentarías y nutricionales, cuyo objetivo es mejorar laalimentación que se ofrece a los Es deber del estado, la familia y la sociedad niños en las unidades de atención y atenuar los civil garantizarles servicios de calidad factores de riesgo que no permiten el desarrollo orientados al mejoramiento de su alimentación, integral. salud, buen trato y afecto con la participación
2. ciudadana y el involucramiento y congestión de El numero de niños actuales...