Alimentacion

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Proyecto:
“Aprendiendo a comer sano”
Tiempo de duración estimado: 4 semanas
FUNDAMENTACIÓN:
Este proyecto tiene como finalidad brindar información tanto a los niños como a los padres sobre una buena alimentación, sus propiedades y valor nutritivo que permitan un uso racional de ellos con el único objetivo de mantener la salud, mejorar el crecimiento y desarrollo de los niños, prevenirfuturas enfermedades como así también orientarlos hacia la adopción temprana de hábitos de vida saludable.

Justificación:
En muchos de los casos las mamas aseguran que su hijo no quiere comer antes de venir al jardín.
Varios de los niños almuerzan "comidas rápidas o poco nutritivas” porque los padres están apurados o porque los niños no aceptan comer otras cosas. Por ello es la necesidad debrindar información que ayude a los niños y a los padres a conocer acerca de los alimentos nutritivos, los que nos perjudican y de las consecuencias que producen la adquisición de un mal habito alimentario.
Producto:
Con la ayuda de los padres confeccionaremos “un recetario de comidas nutritivas” cada familia incorporara una receta al libro. También armaremos “un folleto informativo” que seenviara a los padres acerca de los alimentos que nos hacen bien a la salud.
Preguntas problematizadoras:
Que comidas prepara mama?
Que comidas nos gustan mas?
Que comidas creen ustedes que debemos comer a diario?
En que momentos del día comemos?
Hay diferencia entre los alimentos que comemos a la mañana y el mediodía?
Conocen algún tipo de alimento que se come crudo? Cuales?
Que tipos defrutas y verduras les gusta mas?
Creen que los yogures, quesos y leche hacen bien al cuerpo?
La gaseosas son buenas o malas para la salud?

Objetivos:
-Que los niños comprendan que los alimentos son fuente de energía necesaria para desarrollar todas las funciones necesarias de nuestro organismo.
-Que los niños logren reconocer la importancia de distribuir los alimentos en cuatro comidas diariasincluyendo colaciones.
-Que los niños valoren que una buena alimentación tiene que ser variada.
-Que los niños interpreten que el crecimiento es consecuencia de una buena alimentación.
-Que los niños logren incorporar hábitos alimenticios adecuados como una forma de prevenir enfermedades.
El ambiente natural y social
Propósitos:
Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resoluciónde situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisoria.
Contenidos:
-El cuidado de la salud y el medio.
-Valoración del cuidado de la salud y el ambiente.
Formación personal y social
PROPÓSITOS
• Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus Capacidades,para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.

CONTENIDOS:

-Independencia y autonomía en el accionar cotidiano. Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden.
Matemática
Propósito
Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, las representaciones espaciales, lasformas geométricas y las mediciones y las medidas cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes escolares.

Contenidos:

-Sistema de numeración y número.
- Espacio y formas geométricas.
-Medida.
- Recitado de la sucesión ordenada de números.
- Lectura de números.

Practicas del lenguaje
Propósito:
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones,comprender punto de vista de los otros y profundizar el propio.

Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.

Contenido:

-relatar lo que se ha observado o escuchado.
-conversar de distintos temas o experiencias compartidas por el...
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