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Páginas: 68 (16893 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2014
Caja de Herramientas

Línea de trabajo
Vida saludable

Guía metodológica

Línea de trabajo vida saludable. Guía metodológica es una publicación de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública.
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación BásicaJosé Fernando González Sánchez
Dirección General de Desarrollo
de la Gestión e Innovación Educativa
Juan Martín Martínez Becerra
Coordinación Nacional del Programa
Escuelas de Tiempo Completo
Marcela Ramírez Jordán
Coordinación de Producción Editorial y Difusión
Marco Antonio Cervantes González
Coordinación Académica
Alejandra Rodríguez Ocáriz
Cristina Ramírez González
Autoras
MaitePlazas Belausteguigoitia
María Isabel Vilatela Moreno
Coordinación técnico-pedagógica
Carola Beatriz Diez Bíscaro
Leticia Gabriela Landeros Aguirre
Colaboraciones
Hilda Gómez Gerardo
Jeanette Pardío López
Programa Escuela y Salud
Agradecimiento especial
A las y los profesores de grupo y directores de escuelas por
sus aportaciones para la redacción final del documento:
Alicia Vargas Alegría,Escuela Primaria “Ricardo Flores Magón”, Baja California
Diana Minerva Segovia Preciado, Escuela Primaria “Miguel
Guerrero”, Baja California
Elena Eva García, Escuela Primaria “Centro de Luz y Progreso”,
Oaxaca
Laura Roldán Hernández, Escuela Primaria “José Azueta”,
Distrito Federal

Cuidado de la edición
Alejandra Rodríguez Ocáriz
Diseño y formación
Claudia Cervantes Ayala
Correcciónde estilo
Mario Alberto Mier Calixto
Lectura de pruebas finales
Tonatiuh Arroyo Cerezo
Ilustración
Ricardo Figueroa Cisneros
Vinculación
Jorge Humberto Miranda Vázquez
Primera edición, 2009
Primera reimpresión, 2011
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2011
Argentina 28, Colonia Centro,
C. P. 06029; México, D. F.
ISBN 978-607-8017-47-8
Distribución gratuita (prohibida su venta) Presentación
Estimadas profesoras, estimados profesores:

Esta guía metodológica es un material didáctico que forma parte de la Caja
de Herramientas de la propuesta pedagógica del Programa Escuelas de
Tiempo Completo (petc) de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. Esperamos que sea de utilidad para orientar su
práctica educativa en el tratamientodidáctico de las seis líneas de trabajo del
Programa, y para enriquecer las actividades que desarrollan con sus alumnos
en la Escuela de Tiempo Completo (etc), conforme a lo previsto en los Planes
y Programas de Estudio de educación básica.
La guía constituye un recurso didáctico que busca fortalecer la práctica docente y ampliar las oportunidades de aprendizaje y el desarrollo de competencias desus alumnos en ambientes lúdicos, de convivencia e interacción,
aprovechando la ampliación de la jornada escolar en las etc.
En este material educativo encontrarán un conjunto de estrategias, actividades, ejercicios y sugerencias que esperamos puedan poner en práctica en el
aula, y fortalecerlos a partir de su experiencia docente y del conocimiento
de sus alumnos.
El propósito es que esta guíapueda ser una fuente de consulta y de mejora
permanente. Es un material didáctico flexible y práctico que se adapta a la
diversidad de estilos y formas de trabajo docente. Ofrece alternativas para
abordar distintas temáticas de la línea de trabajo, que se verán fortalecidas
en el diálogo entre maestros y directores, y les permitirán diseñar nuevas
estrategias didácticas a partir de lasnecesidades e intereses de sus alumnos.
Los invitamos a utilizar y aprovechar esta guía y los demás materiales del
petc. Deseamos contar con sus aportaciones y propuestas para enriquecerlos,
así como sugerencias para diseñar nuevas estrategias, producto de la creatividad y el trabajo del colectivo docente, para mejorar los aprendizajes de
niñas, niños y jóvenes del país.

Vida saludable...
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