Alinzizita

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SISTEMAS PSICOLÓGICOS
1.- ¿Cuáles son las dos disciplinas que considera Beveridge para la historia de la Psicología?´
- Historia de la ciencia.
- La filosofía de la ciencia.

2.- ¿Cuál es el concepto fundamental de Kuhn y qué incluye?
El paradigma, incluye teoría, ley, instrumentación y aplicación; modifica una disciplina científica alrededor de principios convenidos.

3.- Kuhn consideraque la evolución de la ciencia ha pasado por dos fases, ¿cuáles son?
- La ciencia normal. Es cuando se acepta un paradigma y los científicos realizan su trabajo recurriendo a éste como modo de resolver los problemas.
- La ciencia Revolucionaria. Cuando entra un paradigma nuevo más prometedor y reemplaza al viejo.

4.- ¿Cuáles son los 6 sistemas clásicos de la psicología?
Asociacionismo,Estructuralismo, Funcionalismo, Conductismo, Gestalt y Psicoanálisis.

5.- ¿Cuál es la diferencia entre las ciencias maduras y las menos evolucionadas?
- Ciencias maduras: Poseen teorías lo bastante específicas y con el suficiente valor predictivo como para que puedan darse grandes éxitos o terribles fracasos (anomalías).
- Ciencias menos evolucionadas. Las teorías no son lo bastante precisas comopara ser refutables; por lo tanto, tampoco pueden ser correctas al menos de un modo significativo.

ANTECEDENTES FILOSÓFICOS

1.- Menciona 3 principales ideas de René Descartes.
- Primer dualista.
- La mente era aquello que piensa, estaba en el cerebro y podía no ocupar un espacio físico. El cuerpo era una sustancia extendida, objetiva y mecánica en su acción y que obedecía a todas lasleyes conocidas de lo inanimado.
- La estructura que escogió fue el cuerpo pineal, una pequeña glándula del cerebro.

2.- ¿Cuáles son las aportaciones de John Locke en cuanto a las ideas?
Dice que todas las ideas vienen de la experiencia, comparó la mente con una hoja en blanco sobre la cual escribe la experiencia. Una idea es cualquier cosa en la que la mente pudiera pensar, y consideraba quepodían ser simples y complejas.

3.- Según Hobbes, ¿cuáles son las dos clases de movimiento? Da un ejemplo.
Vital (respirar) y Voluntario (hablar o moverse)
4.- Según Berkeley, ¿cuál es la manera en que percibimos el mundo externo?
Lo hacemos por medio de claves o “criterios” cuyas significados para aquellos juicios hemos aprendido a interpretar.

5.- ¿En qué consiste el asociacionismo de DavidHartley?
Incluir ideas, sensaciones y acciones con el fin de explicar la naturaleza de la memoria.

DESARROLLO DE LAS IDEAS CIENTÍFICAS

1.- Menciona las principales características de las explicaciones externas.
Son explicaciones teológicas de los hechos naturales, tienen 2 errores muy marcados: 1.- Refieren la explicación a cosas inobservables, y 2.- los acontecimientos utilizados comoexplicaciones no encajan en el mismo contexto natural que aquellos que deben explicarse.

2.- Menciona las principales características de las explicaciones internas.
Son descripciones científicas, son internas porque tanto ellas como sus efectos son observables en potencia, son observados indirectamente o contienen inferencias para observaciones de otro nivel. Intentan explicar los sucesosnaturales en función de otros, algunas de ellas son difíciles de clasificar.

3.- Inició los intentos por explicar los sucesos naturales en función de otros, empleando un método empírico Galileo Galilei

4.- Intentaron simplificar la evidente complejidad de la naturaleza apelando a elementos más simples y a supuestos que permitieran derivar la complejidad observada de una simplicidad supuesta.Emplearon el método reduccionista Tales de Mileto y Demócrito

5.- ¿Qué es el cuerpo humano para Descartes?
Es una máquina, cuyos movimientos y conductas son predecibles si sabemos qué “entra” en ella. Puso a salvo el libre albedrío del hombre haciéndole poseer un alma libre que decidía las acciones del cuerpo.

FUNDACIÓN DE NUESTRA CIENCIA

1.- ¿Por qué llamaban a Fechner el padre de la...
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