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Páginas: 5 (1110 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2014


Guía breve para la elaboración de productos



Índice


Comentario……………………………………………………………………….
Cuadro comparativo……………………………………………………………..
Cuadro sinóptico………………………………………………………………....
Ensayo…………………………………………………………………………….
Mapa conceptual…………………………………………………………………
Mapa mental…………………………………………………………….............
Práctica de ejercicios……………………………………………………………Reporte……………………………………………………………………………
Resumen………………………………………………………………………….
Síntesis……………………………………………………………………………
Fuentes de referencia…………………………………………………………..
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Comentario


Documento escrito donde se expresa un juicio de valor fundamentado sobre un evento, concepto y/o objeto.

¿Cómo elaborar un comentario?
1.
Identifica el objetivo de la actividad.
2.
Describe  elevento, concepto u objeto a comentar.
3.
Realiza una redacción en donde expreses juicios de valor acerca de lo antes descrito.
4.
Concluye con una posible solución, propuesta o reflexión del aprendizaje.




















Cuadro comparativo


Es la presentación de datos de tal manera que el lector pueda identificar fácilmente las diferencias al compararlos.  ¿Cómo elaborar un cuadro comparativo?
1.
Identifica el objetivo de la actividad.
2.
Determina los temas a comparar.
3.
Realiza una tabla que contenga los temas y las características que se desean comparar.
4.
En una columna colocarás un tema para contrastarlo con el de la otra columna.




















Cuadro Sinóptico


Es un resumen esquematizado, que ofrece laventaja de visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto. Puede elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas o utilizar una serie de columnas e hileras (tablas).

¿Cómo elaborar un cuadro sinóptico?
1.
Identifica el objetivo de la actividad.
2.
Obtén las ideas centrales o principales del tema a tratar.
3.
Relaciona las ideas principales de manera que las puedasjerarquizar. Es decir, ordena tus ideas de lo general a lo particular o viceversa.
4.
Presenta en un esquema los conceptos principales que identificaste, relacionándolos entre sí. Emplea para este fin los siguientes conectores: llaves, diagramas, flechas, columnas e hileras (tablas).

















Ensayo
Consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre untema extenso y de forma libre; no posee apartados o secciones específicas y con voluntad de estilo. La finalidad del ensayo es que a través de ideas y criterios, desde tu punto de vista acerca de cualquier tema, la persona que lea tu ensayo entienda, reflexione y obtenga ideas nuevas.


¿Cómo elaborar un ensayo?
1.
Elige el tema de acuerdo a lo solicitado en la actividad.
2.
Redacta unahipótesis.
3.
Sustenta la validez de tu opinión confrontando tu texto con otros textos sobre el mismo tema.
4.
Aporta un análisis que requiere de la fundamentación de una hipótesis central.
5.
Aplica las estrategias del pensamiento crítico. Toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente untrabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final.
6.
Redacta una conclusión respondiendo la o las hipótesis que planteaste.













Mapa conceptual


Documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores (palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito deorganizar clara, ordenada y jerárquicamente un tema.

¿Cómo elaborar un mapa conceptual?
1.
Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa conceptual.
2.
Agrupa las ideas que estén relacionadas.
3.
Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y general a la más concreta y específica.
4.
Representa y sitúa las ideas en el diagrama....
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