Ambientes Virtuales De Aprendizajes

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales

Ambientes Virtuales De Aprendizajes
Ana Milena Palencia Jiménez
Máster en Tecnologías Aplicadas a la Educación

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales

Educación a Distancia
Víctor Greedy:"Educación a distancia es una modalidad mediante la cual se transfieren informaciones cognoscitivas y mensajes formativos a través de vías que no requieren una relación de contigüidad presencial en recintos determinados".

Educación Virtual

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales

Educación a Distancia
-Se utilizandiversos medios para la comunicación y el intercambio de actividades(televisión-prensa-videoaudiocasettes, radio). -El aprendizaje es responsabilidad del estudiante. El rol del docente y estudiante cambian. - No existen barreras geográficas para la conformación del grupo de estudiante.

Educación Virtual

- Es un sistema incluyente, flexible y de oportunidades para el desarrollo de clasesdesfavorecidas con el sistema convencional.

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales

Educación Virtual Ricardo Marín Ibáñez: Educación a Distancia "Definir la enseñanza a distancia porque no es imprescindible
que el profesor esté junto al alumno, no es del todo exacto, Ricardo Marín Ibáñez: meramente negativo. En laenseñanza a aparte de ser un rasgo distancia la relación didáctica tiene un carácter múltiple. Hay "La enseñanzaa una pluralidad de vías. Es un sistema que recurrir a distancia es un sistema multimedia de comunicación bidireccional multimedia." con elenseñanza a distancia es un docente,multimedia de "La alumno alejado del centro sistema y facilitado por una organización dealumno alejado del centrocomunicación bidireccional con el apoyo, para atender de un modoorganización de apoyo, para docente, y facilitado por una flexible el aprendizaje un modo flexible el aprendizaje independiente de de una atender de independiente población, masiva, dispersa. EsteEste sistema suele una población, masiva, dispersa. sistema suele configurarse con diseños tecnológicos permitan economías configurarse con diseñostecnológicos que que permitan economías de escala." de escala."

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales

Educación a Distancia
Antecedentes Estrategia a problemas de cobertura que aquejaban a un número elevado de personas, por la ubicación geográfica o costos de desplazamiento frecuente .

Ricardo MarínCivilización sumeria, la egipcia y la hebrea; las llamadas cartas instructivas Epistolografía:”cartas científicas”… Cicerón, Horacio y, sobre todo, Séneca.

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales

Educación a Distancia
negativo. En la enseñanza a distancia la relación didáctica tiene Antecedentes un carácter múltiple. Hayque recurrir a una pluralidad de vías. Es un sistema multimedia." "La enseñanza a distancia es un sistema multimedia de comunicación bidireccional con el alumno alejado en el siglo La educación a distancia organizada comienza del centro docente, y facilitado porpublicado en 1728 por la Gaceta de XVIII, con un anuncio una organización de apoyo, para atender de un modo flexible el aprendizajeindependiente de Boston donde Caleb Philipps (profesor de caligrafía), una población, masiva, dispersa. Este sistema suele material anuncia el 20 de marzo su curso a distancia, con configurarse con diseños tecnológicos queestudiantes y la autoinstructivo para enviar a los permitan economías de escala." de tutorías por correspondencia posibilidad

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y...