Amnesia infantil

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AMNESIA INFANTIL

•La amnesia infantil se relaciona fuertemente con la amnesia psiconeurótica.
•Se relaciona con las mociones sexuales de la infancia.
•La amnesia histérica reprime las huellas mnémicas borradas de la conciencia

EL PERIODO DE LATENCIA SEXUAL DE LA INFANCIA Y SUS RUPTURAS

•El niño ya nace con “mociones sexuales” (impulsos) que seguirán desarrollándose a lapsos, sufriendointerrupciones. Dependiendo de circunstancias individuales, podrán verse temporalmente suspendidas o bien acelerarse, convirtiéndose éste en un desarrollo ‘oscilante’.
•Durante los periodos de latencia total o parcial se producen los poderes que inhibirán y dificultarán la pulsión sexual: el asco, la vergüenza, los ideales estéticos y la moral.
•La educación es en parte responsable de lasdificultades que la pulsión sexual encuentra en su camino, pero en realidad este desarrollo es de condicionamiento orgánico, fijado hereditariamente, y llegado el caso puede producirse sin ninguna ayuda de la educación.
•Sublimación – La energía de la moción sexual infantil es desviada del uso sexual y aplicada a otros fines: los logros culturales.
•Formación reactiva – No todas las pulsiones puedensublimarse, ya que las funciones de reproducción se presentan ‘diferidas’. Partirían de zonas erógenas determinadas, con lo que se convertirían en perversiones, y dada la dirección del desarrollo del individuo, provocarían displacer. La formación reactiva, por tanto, se ocupa de formar ciertas barreras psíquicas como el asco, la vergüenza y la moral.

EXTERIORIZACIONES DE LA SEXUALIDAD INFANTIL•Chupeteo –Se presenta con frecuencia junto una pulsión de presión (p. Ej., el tironeo rítmico del lóbulo de la oreja). El chupar con placer se combina con el frotamiento de ciertos lugares sensibles del cuerpo, el pecho, los genitales externos, y es usual que muchos niños pasen del chupeteo a la masturbación.
•Autoerotismo – Cuando la necesidad de satisfacción sexual se separa de la necesidadde alimentación (sobre todo cuando comienza a masticar), el niño ya no se sirve de un objeto ajeno, sino que prefiere una parte de su propia piel, porque así se independiza del mundo exterior al que no puede aún dominar. Además le procura una segunda zona erógena, aunque de menor valor, lo que lo llevará más tarde a buscar en otra persona la parte correspondiente: los labios.

LA META DE LASEXUALIDAD INFANTIL

•Zona erógena: sector de piel o de mucosa en el que estimulaciones de cierta clase provocan una sensación placentera de determinada calidad.
•Existen zonas erógenas predeterminadas, pero cualquier otro sector de piel o de mucosa puede utilizarse como una zona erógena.
•La producción de placer tiene más que ver con la calidad del estímulo que la parte del cuerpo en sí.
•Elniño escogerá cualquier parte del cuerpo que le produzca placer y este será su preferido; cuando se topa con alguna zona genital predestinada, por desplazamiento éste se convertirá en la zona erógena predilecta.
•Esta propiedad de desplazamiento también la encontramos en la histeria. La represión afecta las zonas genitales, las cuales prestan su estimulabilidad a las restantes zonas erógenas,comportándose éstas últimas como los genitales. Además, cualquier otro sector del cuerpo puede ser dotado de la excitabilidad de los genitales y convertirse en zona erógena.
•La meta sexual de la pulsión infantil consiste en producir satisfacción mediante la estimulación apropiada de la zona erógena elegida.
•La necesidad de repetir la satisfacción tiene dos características: la tensión (displacer), y elestímulo condicionado centralmente y proyectado a la zona erógena periférica.
•Por lo tanto, la meta sexual también puede formularse como la sustitución de la sensación de estímulo proyectada sobre la zona erógena por aquél estímulo externo que la cancela al provocar la sensación satisfactoria.

ACTIVACIÓN DE LA ZONA ANAL

Los trastornos intestinales de la infancia se ocupan de que nunca...
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