Amor

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IVAN PAVLOV
Ivan Petrovich Pavlov; (1849-1936) Fisiólogo ruso. Hijo de un pope ortodoxo, cursó estudios de teología, y los abandonó para ingresar a la Universidad de San Petersburgo y estudiarmedicina y química. Aumento lo que sabia en Alemania, donde se especializó en fisiología intestinal y en el sistema circulatorio.
En 1890 sentó plaza de profesor de fisiología en la Academia MédicaImperial.Trabajó más de cuarenta y cinco años en diversas investigaciones, entre las que resultaron célebres las que se referían al aparato digestivo y a los reflejos condicionados. Muy joven aún le causóviva impresión la obra de Sechenov sobre los reflejos cerebrales, y empezó sus trabajos acerca de la inervación cardiaca y sobre la autorregulación de la presión sanguínea.
En 1888 se consagró alestudio de las funciones digestivas. Inventó y elaboró técnicas fisiológicas asombrosas en su época, y pudo, llevar a cabo importantes investigaciones sobre el páncreas, el hígado y las glándulassalivales. Pero las más notables fueron las concernientes a la actividad secretora del estómago.
TEORIA
Pavlov es conocido, por la formulación de la ley del reflejo condicionado, que desarrolló mediante lasalivación de los perros que utilizaba en sus experimentos que podía ser resultado de una actividad psíquica. Al efecto, realizó el experimento consistente en sonar una campana inmediatamente antesde dar el alimento a un perro, para concluir que, cuando el animal estaba hambriento, y este empezaba a salivar en cuando escuchaba sonar la campana.
Al estudiar la capacidad del perro de diferenciarlos estímulos y de responder a ellos, Pavlov abrió nuevos caminos a la psicología, a la psiquiatría e inclusive la pedagogía, ya que pudo considerarse toda forma de educación como esencialmente basadaen la formación de los reflejos condicionados. Se elaboraron así teorías en que el proceso de aprendizaje y del conocimiento eran el resultado de una multitud de reflejos condicionados a lo largo...
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