amor

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 24 de julio de 2013

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Introducción al análisis y diseño orientado a objetos para la construcción de sistemas i
Duración en horas
40 hora
Fase delProyecto: UNIDAD 1 - ACTIVIDAD 1
Duración en horas
10 hora
Actividad de Proyecto
Cuestionario pasado, presente y futuro UML

Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de laactividad
Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información
Identificar la utilidad de hacer análisis de requisitos del cliente, según los principios básicos de laorientación a objetos y el estándar uml (lenguaje de modelado unificado).


2. PRESENTACION


En el curso se pretende que el aprendiz se familiarice y aplique los principios del análisis orientado aobjetos, utilizando el estándar UML, en la implantación de sistemas. El curso cubre los conceptos básicos hasta la fase de diseño.

El aprendiz obtendrá el conocimiento de la parte teórica de lametodología mediante actividades de autoaprendizaje y aplicará dichos conocimientos en un mini proyecto que se realizará a lo largo del curso y cuya implementación se completará en la segunda parte delcurso.

Dedicación dos horas diarias al autoestudio y al desarrollo de las actividades de cada semana. Mantener una comunicación permanente con sus compañeros del curso y con su tutor


3.CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conocimientos generales sobre la metodología de Orientación a Objetos, Teoría de Objetos, Conceptos Básicos de Programación.
Experiencia en análisis y diseño de sistemas. Esdeseable también experiencia en programación.
Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correoelectrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación...
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