Ampliacion Lengua
U
1
Sustantivos y adjetivos
REFUERZO
Nombre
Fecha
Recuerda
Los sustantivos son las palabras que nombran a las personas, los animales
y las cosas. Los sustantivos tienen género (masculino o femenino) y número
(singular o plural). Los sustantivos suelen llevar delante un determinante.
Los adjetivos son las palabras que dicen cómo son o cómo están las personas,
los animales y lascosas. Tienen el mismo género y número que el sustantivo
al que se refieren.
1 Clasifica estos sustantivos:
• lápiz • taxista • bolso • foca • niño • gorrión
Nombran personas
Nombran animales
Nombran cosas
2 ¿Cómo son? ¿Cómo están? Escribe adjetivos.
3 Completa con adjetivos.
• Una mesa
• Un papel
• Unos libros
• Unbarco
4
387567 _ 0001-0045.indd 4
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.
05/06/12 12:17
UNIDAD
1
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Fecha
REFUERZO
Nombre
Recuerda
La sílaba que suena más fuerte en una palabra es la sílaba tónica. Las demás
sílabas de la palabra son átonas.
• Cuando la sílaba tónica es la última, la palabra es aguda.
• Cuando la sílaba tónica es lapenúltima, la palabra es llana.
• Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima, la palabra es esdrújula.
En algunas palabras, la sílaba tónica se marca con un acento gráfico o tilde.
1 Divide estas palabras en sílabas y rodea la sílaba tónica de cada una.
• pirámide
• alimento
• sabor
• músculo
• pescado
• yogur
2 Clasifica las palabras de la actividadanterior.
Palabras agudas
Palabras llanas
Palabras esdrújulas
3 Elige una palabra de cada tipo y completa.
líquido
naranja
mejillón
pepino
• Palabra aguda
El
tiene muchas proteínas.
• Palabra llana
La
tiene mucha vitamina C.
• Palabra esdrújula Bebe mucho
jarabe
en verano.
4 Escribe una palabra aguda, otra llana y otra esdrújula.
Materialfotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.
387567 _ 0001-0045.indd 5
5
05/06/12 12:17
UNIDAD
U
1
Los prefijos
REFUERZO
Nombre
Fecha
Recuerda
Los prefijos son partículas que se añaden al principio de una palabra para formar
otras nuevas.
1 Forma palabras con este prefijo:
re-
caer
hacer
cargar
tomar
coger
2 Relaciona y escribe nuevas palabras.mini-
tranquilo
con-
falda
in-
vivir
3 Identifica y copia la palabra de cada pareja que tiene un prefijo.
incapaz
infantil
descolocar
antena
6
387567 _ 0001-0045.indd 6
premio
anteayer
desear
antílope
antihigiénico
presentir
superficie supermercado
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.
05/06/12 12:17
UNIDAD
2
Losposesivos
Fecha
REFUERZO
Nombre
Recuerda
Los posesivos son las palabras que expresan a qué persona o personas pertenece
un ser u objeto. Los posesivos tienen el mismo género y número que los sustantivos
a los que se refieren.
1 Une cada posesivo con un sustantivo.
su •
• pies
nuestras •
• nariz
vuestras •
• corazón
sus •
• manos
tus •
• cabezasmi •
• ojos
2 Copia el posesivo y el sustantivo al que acompaña.
• Mis tíos viven en Francia.
• En nuestra clase hace calor.
• Tu guitarra está desafinada.
3 Copia los posesivos y di qué género y número tienen.
Género
Número
Mi abuela Ana con su gato.
4 Transforma como en el ejemplo.
• El patinete es mío.
Es mi patinete.
• El libro es suyo.
• La hucha es vuestra.
Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L.
387567 _ 0001-0045.indd 7
7
05/06/12 12:17
UNIDAD
U
2
Acentuación de palabras agudas
REFUERZO
Nombre
Fecha
Recuerda
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s. En las palabras
agudas, la tilde se escribe sobre la vocal de la última sílaba.
1 Piensa y escribe palabras...
Regístrate para leer el documento completo.