Análisis de la información

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  • Publicado : 18 de marzo de 2011
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Análisis de la información
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de analizar críticamente los diferentes tipos de textos.

TEMAS Y SUBTEMAS1. Introducción a un modelo de comprensión de lectura y su aplicación al análisis de la información
2. La lectura literal-crítica y el análisis de la información
2.1. Estrategias cognoscitivasbásicas aplicadas al análisis de la información
2.2. Expresión del análisis de la información en el párrafo
2.3. Conocimiento y empleo del formato de la Modern Language Association (MLA) parareportar las fuentes de información consultadas
2.4. El patrón de organización en la comprensión de lectura
2.5. El diagrama y bosquejo como herramientas de análisis
2.6. Estructura delpatrón de organización
2.7. Escritos analíticos que expresen el análisis, la síntesis y el juicio crítico de lo leído
3. La lectura de nivel inferencial, interpretativo y crítico y su aplicación alanálisis de la información
3.1. Aplicación de la decodificación
3.2. Aplicación de la inferencia
3.3. Aplicación del razonamiento inductivo y deductivo y el argumento convincente
3.4.Análisis de falacias de razonamiento en los textos leídos
3.5. Aplicación de los procesos de adquisición de conocimiento
3.6. Aplicación del discernimiento
3.7. Interpretación de las temáticas deun texto
3.8. Contenido temático y argumentación lógica de los textos leídos
3.9. Escritos analíticos que expresen interpretaciones, conclusiones y juicios críticos de lo leído
4. La lecturade nivel analógico, interpretativo y crítico
4.1. Aplicación del razonamiento analógico
4.2. Interpretación de las metáforas
4.3. Aplicación de los procesos de funcionalización y derelaciones en el análisis de la información
4.4. Contenido temático y argumentación lógica de pares de textos leídos
4.5. Escritos analíticos que expresen relaciones, interpretaciones, conclusiones...
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