Análisis del cuento "El Hijo"

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Universidad Autónoma Del Estado De México

Plantel No. 4 “Ignacio Ramírez
Calzada”

Lectura de Textos Literarios

Actividad
integradora 2
P rofesora: Nur Sabag Ortiz

4 ° Semestre

Grupo: 6
2 2 - Marzo - 2013

“El Hijo”
1.- Vida y Obra del Autor: Horacio Quiroga
(1878-1937)
Horacio Quiroga fue una figura uruguaya, cumbre en la cuentística hispanoamericana. Se le
puedeconsiderar como padre de las dos tendencias principales del S. XX: el criollismo y el
cosmopolitismo. Sus cuentos revelan una obsesión de la muerte violenta, que refleja las
experiencias de su propia vida.
Su padre, su padrastro, su mejor amigo, su esposa y el mismo o se suicidaron o fueron víctimas
de disparos fortuitos. Participó en la vida bohemia de los modernistas de 19 00 en Montevideo,presidiendo el Consistorio del Gay Saber. Después vivió en la provincia tropical de Misiones,
Argentina de dónde sacó el material para la mayor parte de su obra.
Sus mejores colecciones de Cuentos de Amor, de locura y de muerte (1917), Cuentos de la
selva (1918), El salvaje (1920), Anaconda (1921), El desierto (1924), La gallina degollada y otros
cuentos (1925), Los desterrados (1926), y Más allá(1935).

2.- Tipo de función Narrativa:
Ficción combinada con hechos reales

3.-Efectos producidos por los recursos literarios encontrados:
Intriga, admiración por el amor tan evidente que el padre le tiene a su hijo y tristeza por el
sufrimiento y la ola de emociones tan fuerte del padre al ver muerto a su hijo.

4.- Resumen del argumento:
A las 10 de la mañana un chico de trece años sedespide para ir de caza de su padre, este le da
algunos consejos y le dice que llegue a casa antes de la 12.
Tiempo después, se escucha un disparo, el padre piensa que su hijo ha matado por lo menos
dos palomas, no le da importancia y continua con su deber, m ás tarde se da cuenta que son las
doce y no ha llegado su hijo, pensó que no tardaría mucho tiempo así que decidió esperarlo
antes de ira buscarlo.
A las doce y media el padre decide ir a buscar a su hijo ya que tiene un presentimiento de que
algo malo pasó, imaginando cosas, llegó al monte lo recorrió casi por com pleto y recorrió las
sendas de caza, al final vio el cadáver de su hijo enredado en un alambrado, comenzó a alucinar
con encontrar a su hijo vivo y regresar a su casa los dos juntos casi al dar las 3, pero despuésel
hombre comprende que en realidad su hijo a muerto y cae en la realidad, deja de alucinar cosas
en su mente.

5.-Trama:
El hijo va de de caza y muere al cruzar y enredarse en un alambrado ocasionando que se
disparara el mismo con la escopeta que llevaba consigo, el padre va en busca de su hijo sufre
alucinaciones al no poder aceptar la muerte de su hijo y al final comprende y acepta larealidad.

6.- Tema principal:
Un hombre pierde a su hijo a causa de un accidente de caza.

7.-Desarrollo de la acción (Estructura):
Presentación: Era un día soleado en Misiones, el hijo se prepara para salir de caza, el
padre lo despide y le dice que regrese a las 12, el hijo toma su escopeta y se marcha por
el monte, el papa confía en su hijo tiempo después escucha un disparo pasa eltiempo…
pero ya son las 12 de la mañana y el hijo aun no regresa a casa
Clímax: El padre sale en busca de su hijo al campo, está muy angustiado pensando en
lo peor, busca por todos lados siente la angustia y la desesperación en todo su ser, y con
cada paso que da el sabe que se aproxima a la confirmación de sus miedos, sabe que se
aproxima al cadáver de su hijo y empieza a sufrir dealucinaciones.
Desenlace: El padre al fin comprende que en realidad su hijo a muerto y regresa a casa
con un gran vacío por dentro.

8.-Identifica y clasifica los siguientes elementos:
Personajes:
 Principales: Hijo, Padre.
 Incidentales: Juan, animales.
Narrador: omnisciente
Espacio: La trama se desarrolla en Misiones, en un campo.
Tiempo: Cronológico (de 10 de la mañana a 3 de la tarde en...
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