Analfabetismo en pereira

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PRESENTADO A:

JOSE FERNANDO CARDONA HENAO

ELABORADO POR:

VIVIANA LOAIZA LARGO

SANDRA MILENA RODRIGUEZ GOMEZ

LEIDY LORENA MARIN

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

JUNIO 9/2010

TITULO

Tipos de programas y prácticas de educación desarrolladas para erradicar el analfabetismo en personas entre 14 y 24 años de edad en el municipio de Pereira.

DESCRIPCION DEL PROBLEMASiendo la educación parte fundamental para el desarrollo del ser humano, se ve enfrentada una problemática en el municipio de Pereira como es el analfabetismo en personas entre los 14 y 24 años, este grupo de personas no han tenido la posibilidad de ingresar a estudiar; algunos de los factores que han influido en esta situación son la pobreza, el hecho de vivir en lugares alejados como la zonarural pues estos sitios que hacen parte del municipio posean una deficiencia en el número de aulas de clase para abrir en su totalidad la demanda educativa; cabe resaltar otros factores como la falta de conciencia en los padres sobre la importancia de la educación hacia los hijos, la educación a temprana edad.

Cada una de estas razones le produce al municipio retardar el desarrollo económico, sedesarrollan mayores empleos en la parte informal (vendedores ambulantes) practicas de delincuencia común, desempleo entre otras.

OBJETIVO

Describir prácticas y nuevos tipos de programas de educación diseñada especialmente para erradicar el número de analfabetas entre los 14 y 24 años de edad en el municipio de Pereira.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

➢ Identificar la cantidad de programasdesarrollados por el municipio de Pereira con el fin de eliminar el analfabetismo.

➢ Evaluar la efectividad de las prácticas realizadas por los programas de educación a fin de evaluar los niveles de conocimientos adquiridos por los aprendices en busca de mejorar el analfabetismo.

PREGUNTA

¿Qué tipos de programas y prácticas de educación se hacen necesarias desarrollar para erradicar elanalfabetismo, en personas entre 14 y 24 años en el municipio de Pereira?

JUSTIFICACION

Este proyecto surge como alternativa para dar a conocer los nuevos programas y prácticas de educación con el fin de erradicar el analfabetismo en personas entre 14 y 24 años de edad en el municipio de Pereira.

El problema se manifiesta en estas personas por falta de interés hacia la educación y entreotros motivos como la pobreza, viéndose afectados cada uno de ellos en las partes sociales, económicas y políticas puesto que cada vez nuestro mundo globalizado exige mayor conocimiento y el hecho de estar a la vanguardia en un entorno inundado de las nuevas tecnologías como las telecomunicaciones y el internet.

La presente investigación ha de lograr que un gran número de personas analfabetasse involucren y participen de los programas educativos diseñados con el fin de erradicar tal problemática y al mismo tiempo desarrollar las prácticas establecidas, esto generara un cambio en la calidad de vida de los habitantes de Pereira, con capacidades para desarrollar puntos de vista asertivos, tomar decisiones correctas y contribuir al desarrollo económico del municipio.

MARCO TEORICOEl analfabetismo ha sido uno de los problemas existentes desde hace algún tiempo es por esta razón que se han hecho varios estudios y en el municipio de Pereira se ha encontrado que el 5% de los habitantes mayores de 14 años se encuentran en condiciones de analfabetismo lo que deriva menores competencias para garantizar condiciones de bienestar para ellos mismo y las personas que tengan a sucargo.

Otros factores estudiados han sido la tasa de permanencia de las personas en las instituciones pues esta hasta el momento se encuentra por debajo del 90%, pero no siendo tan pesimistas comparaciones de estudios desde los años 2000 hasta el ahora actual nos han mostrado que los niveles de deserción estudiantil han bajado pues en la básica primaria bajo del un 10% a un 9% además en la básica...
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