Analisis constructivista

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Análisis constructivista de los
Conceptos básicos de la ciencia
Para poder construir la lógica se necesita el conocimiento de la realidad empírica la construcción consiste en juntar agrupar y ordenarlos objetos; una de las más importantes contribuciones de Jean Piaget ha sido la concepción de la génesis de la lógica que establece que la lógica no procede de los objetos como lo había mantenido elempirismo.
Según Piaget la lógica solo puede ser el resultado de un proceso constructivo y que solo se puede realizar de forma esquemática, se necesita tener cierta coordinación esto consiste en lollamado “esquemas de acción” que es el conjunto estructurado de las caracteres generalizables de dicha acción” esto es que se puede repetir la misma acción en otras cosas. Otra de las cosas queestablecía era que el sujeto tenía que coordinar sus propias acciones.
La ciencia moderna ha mostrado que el tiempo y el espacio como tal no son formas de la intuición, la psicología asociacionista explicalas totalidades perceptivas entre los elementos, que solo se conciben como parte de una totalidad dada a la percepción. No existen independientemente y son las relaciones quienes componen la realidadcomo tal.
En lo que respecta a la noción del tiempo, la secuencia constructiva es diferente ya que se constituye a partir de la coordinación de velocidades, que son tardías ya que no existe un ordentemporal disociado del orden espacial; esta noción surge cuando se ordenan las posiciones de un móvil con referencia a las posiciones de otro.
A lo que se le llama experiencia es el conjunto deobservaciones los cuales son interpretados y comparados con experiencias anteriores también a esto se le conoce como conocimiento empírico; la casualidad está referida a los fenómenos que ocurren en larealidad y que se desarrollan en el tiempo y la lógica está referida a relaciones atemporales. La causalidad y la lógica, tienen una cierta relación entre las conceptualizaciones en los niveles de...
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