Analisis critico

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  • Publicado : 30 de abril de 2011
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Análisis critico
Adaptación de los software educativo a las NEE La utilización del ordenador en la educación de alumnos con necesidades educativas especiales, ofrece una serie de beneficios,algunos de ellos comunes a su aplicación a la educación en general y otros específicos en la medida en que suponen para el alumno un medio de acceso al currículo, que facilita su progreso escolar.Algunas de las ventajas que presenta el uso de material multimedia con alumnos con NEE son las siguientes: La versatilidad y flexibilidad permiten múltiples aplicaciones con objetivos diversos, así como laaplicación a cada caso particular. Incluso es posible el uso de un mismo aparato o programa para varios niños, con sólo cambiar las adaptaciones a la hora de trabajar. Facilitan la individualizaciónde la enseñanza, adecuando las tareas al nivel de competencias de cada alumno y de acuerdo con su propio ritmo de aprendizaje. Posibilitan la repetición del ejercicio (con "infinita paciencia”) y laautocorrección al poder comprobar los resultados de inmediato. Aumentan el grado de autonomía e independencia personal, al poder trabajar el niño sólo y requerir menos ayuda de otros.

Permiten unamayor rapidez y calidad en el resultado del trabajo, lo que ahorra al niño considerable esfuerzo y contribuye a eliminar el sentido de fracaso. Si se diseñan actividades de trabajo cooperativo puedenser también un medio que incremente la comunicación y socialización del grupo. El ordenador ofrece la posibilidad de almacenar datos de logros de cada niño. Permiten en ocasiones establecer uncontrol más objetivo sobre el progreso del alumno y la validez del programa Factores que obstaculizan el uso de la información en el Educación Especial Dentro de algunos de lo factores es el poderadquisitivo de los equipos tomando en cuenta que la mayoría son costosos. También es importante señalar que la falta de capacitación constante de los profesionales de la educación especial, dotación de...
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