Analisis Cronologico Sep

PRESIDENTES DE LA REPUBLICA MEXICANA Y SECRETARIOS DE EDUCACION PUBLICA
ANALISIS CRONOLOGICO DE LOS AVANCES EN LA SECRETERIA DE EDUCACION PÚBLICA


JASEFINAVAZQUEZ MOTA
REYES TAMEZ GUERRA GUEGUERRA
M.BARTLETT DIAZ
PORFIRIO MUÑOZ L.
JOSE VASCONCELOS
ALVARO OBREGON JOSE LOPEZ PORTILLO C. SALINAS DEGORTARI VICENTE FOX Q. FELIPE DE JESUS CALDERON


1921 1976 19821988 1992 2000 2006 2006 2009
POLITICA DE DESCONCENTRACION
Transferir la responsabilidad absoluta de la educación básica y normal federal a losgobiernos locales en términos administrativos descentralización constitucional y política de la educación básica y normal al Gob. De los estados y Municipios (conflictos políticos SEP-SNTE).SISTEMA EDUCATIVO FEDERALIZADO
Programas en marcha como transformación educativa, con la nueva reforma integral se busca cambios en el sistema buscando compromisos con los maestros con la sociedad parallegar a una mejor calidad en la educación.
FEDERALIZACION DEL SISTEMA EDUCATIVO.
Continuidad al sistema federalizado.
De la dirección de los establecimientos educativos. Educación básica ynormal.
Promueve y programa la extensión y la modalidad del sistema educa. Nacional.
Agrega Obligatoriedad preescolar educación básica.


(FEDERACION)DESCENTRALIZACION DE LOS SERVICIOS Transferenciadel gobierno federal a los gobiernos locales, integra. En cada una de las entidades federativas en el país, bajo control normativo del Gob. Federal. Acuerdo Nacional para la Modernización de laeduca. Básica y Normal. Reorganización del sistema, Reformulación de los contenidos y materiales educa. Revalorización de la función magisterial.

EXPANCION CENTRALIZADA
Régimen federal de gobierno...