Analisis cualitatios

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RECOLECCION Y ANALISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS
Algunas sugerencias adicionales sobre las anotaciones son:
Al describir las notas se recomienda utilizar oraciones completas para evitarconfusiones posteriores. Si son abreviadas, se deben elaborar ampliamente a la brevedad posible.
No olvidar que debemos registrar tiempos (fechas y horas) lugares a los que se hace referencia.
1. Temasprincipales. Impresiones (del investigador). Resumen de lo que sucede en el evento, episodio, etc.
2. El director no apoya las mociones del ministerio de Educación para integrar la tecnología alámbito escolar mediante el impulso.
3. Explicaciones alternativas. Reportes de otros que viven la situación.
4. Siguientes pasos en la recolección de datos. Considerando lo anterior que otraspreguntas o indagaciones hay que hacer.
5. Revisión, actualización cualitativa
PAPEL DEL OBSERVADOR CUALITATIVO
En la investigación cualitativa (a diferencia de la cuantitativa), la observaciónno puede delegarse, el investigador necesita “palpar en carne propia” el ambiente y las situaciones.
La observación cualitativa no es un asunto de unidades y categorías predeterminadas.
UN BUENOBSERVADOR CULITATIVO
Necesita, para serlo, saber escuchar y utilizar todos los sentidos, poner atención a los detalles, poseer habilidades para descifrar y comprender conductas no verbales, serreflexivo y disciplinado para escribir anotaciones, así como ser flexible para cambiar el centro de atención, si es necesario.
ENTREVISTAS
La entrevista cualitativa es mas intima, flexible y abierta.Esta se define como una reunión para intercambiar información entre una persona (el entrevistador) y otra (el entrevistado).
En la entrevista a través de las preguntas y respuestas, se logra unacomunicación y la construcción conjunta de significados respecto a un tema.
Las entrevistas de dividen en estructuradas, semiestructuradas o no estructuradas o abiertas.
ENTREVISTA ESTRUCTURADA: el...
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