Índice

Introducción……………………………………………………………………………….................3

Aspectos generales…………………………………………………………………………………….4

Coordinación de secuencias musicales con movimientoscorporales……………………………………………………………………………………………..12

Conclusión..……………………………………………………………………………………........15



























Introducción: Análisis musical y producción

En base a lotrabajado en las clases de apreciación musical, presentamos este trabajo final y grupal donde abordaremos los diferentes temas vistos en el curso. Como primer punto, analizaremos los siguientes aspectos dela música que elaboramos: carácter, forma, intensidad, movimiento, registro, textura y timbres, entre otras cosas. Luego, pasaremos a formar parte activa mediante la utilización de nuestro cuerpo,representando cada una de las partes de la misma.

Cada uno de los integrantes del grupo creamos, con diferentes instrumentos, distintos sonidos. Tomamos en cuenta, principalmente, los aspectos detimbre y carácter, así como también el armado de un compás que nos permitió facilitar el orden. Las regularidades que hacen a la forma o estructura musical estuvieron presentes de forma determinante. Deesta manera, pudimos diferenciar la forma de la música que fuimos ideando.

Por último, pusimos en acción al movimiento, representando alternativamente y con nuestro cuerpo lo interpretado por cadauno de los instrumentos. Así, creamos una secuencia dinámica entre la interpretación con instrumentos y la realizada con el cuerpo.


Aspectos generales

Intensidad:

Intensidad AltaIntensidad Media Intensidad Baja Silencio

Instrumentos a utilizar: Guitarras, Congas, Surdo Medio, Shekere, Pezuñas, Metalofón, Melódica, Castañuelas y FlautaDulce.

Forma: [ Introducción ||: A (a-a’) ||: B (b-b’) Puente ||: C (c-c’) ||: D ]

Introducción:

Instrumentos: Metalofón, Voz (silbando).

Compás: 2/4.

Duración: 16... [continua]

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(2013, 01). Analisis De Apreciacion Musical. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Analisis-De-Apreciacion-Musical/7075491.html

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