Analisis de la pelicula cicatrices

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  • Publicado : 8 de marzo de 2011
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Lunes
Hoy al entrar al salón la maestra Emma, de 4b me presentó frente a grupo, y les explicó que yo iba a estar observándolos y le ayudaría a darles clases cuando ella estuviera fuera del salón.Las primeras tres horas estuve observando , salimos a recreo y al entrar la maestra salió y me dejó con el grupo. Tuve la oportunidad de hacer una actividad de español, revisamos sus libros deactividades, y buscamos los significados de las palabras que venían en un texto. Pasamos a la siguiente materia que era ciencias naturales, en la cual realizamos una lectura colectiva, hablamos acerca delos animales vertebrados e invertebrados, después comentamos acerca de lo leído y apliqué un cuestionario de manera oral.

Martes
Hoy a la segunda hora vimos el tema de los organizadores de ideas,cada niño eligió un tema para hacer su organizador, después los niños bajaron a educación física y después a recreo. Al entrar al salón, la maestra salió a atender a unos padres de familia y nuevamenteme quedé trabajando con el grupo, vimos el tema de las regiones naturales, de la materia de geografía. Les expliqué cada una de las regiones naturales de México, y en el pizarrón elaboré un cuadrosinóptico para que los niños tomaran nota y así poder resumirles la información del tema. Seguido de esto, aplique un cuestionario de tres preguntas, que las respuestas serían comentadas en grupo.Miércoles
Hoy toda la mañana estuve de observación, la maestra me mostró un diario grupal que los niños llevan, y me explicó que sirve para la evaluación de la misma maestra, y para que los padres defamilia puedan ver como se sienten sus hijos en clase, si entienden o no, etc.
Fue hasta la penúltima hora cuando la directora mandó llamar a la maestra, y me dejó a cargo del grupo, nuevamente repasamosgeografía, vimos un tema nuevo, de la selva húmeda, apliqué un cuestionario, y me sentí entusiasmada, porque los niños estuvieron muy atentos, y entendieron el tema, después les di la salida....
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