1.- NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA

 1. En señar exige rigormetodico

Ideas principales:
1. El educador democratico no puedenegarse el deber de reforzar, en su practica docente, la capacidad criticade el educando, su curiosidad, su insumision.Parrafo...1, Pag.27
2. En el verdadero aprendizaje los educandos se van transformandoen sujetos reales de la construccion y de la reconstruccion del saberenseñado, al lado del educador, igualmente sujeto del proceso.Parrafo...1, Pag. 28
3. La importancia del papel del educador, de que [continua]

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(2011, 02). Analisis de libro (paulo freire). BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Analisis-De-Libro-Paulo-Freire/1629416.html

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"Analisis de libro (paulo freire)." BuenasTareas.com. 02, 2011. consultado el 02, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Analisis-De-Libro-Paulo-Freire/1629416.html.