Analisis de rios profundos

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ANALISIS LITERARIO DE RIOS PROFUNDOS
VOCABULARIO
FASTUOSO : Lujoso
ALABASTRO : Mármol traslucido
ODRES : Piel cosida para contener vinos.
SOCIEGO : Tranquilidad calma.
VADO : punto del rió de poca profundidad
CUATRERO : Ladrón de ganado
ABSTRAIDO : Distraído, ensimismado.
DISPENSA : Disculpa
TROJE : Trozo, despedazado.MELLA : Causar menoscabo, causar efecto.
ENMELADO : untado con miel, endulzar.
FETIDEZ : hedor.
ZURRIAGO : Sonido del látigo.
ELABORACION ORACIONES
Don Maywa y los comuneros brindaron en odres ante la alegría de Ernesto.
El alma de Ernesto vivía en sosiego como los ríos profundos.
Ernesto se quedo con la bufanda como recuerdo de laschicheras.
Los parroquianos trataban de abusar de las chicheras.
Mi padre era forastero hasta de su propia tierra.
Las mujeres arreaban las mulas con la sal.
El amigo de mi padre decía –dispensa- y causaba lastima.
UBICACION DE LA OBRA
a.Autor: José Maria Arguedas
c.Obra: Rios Profundos
e.Especie: Novela
BIOGRAFÍADEL AUTOR
{draw:frame} Nació el18 de enero de 1911 en Andahuaylas. Cuando tenía 3 años murió su madre y quedó al cuidado de su abuela. En 1917, su padre se casó con una terrateniente adinerada, quien determinó que el niño viviera con los sirvientes. Arguedas se crió en Puquio y estudió en Abancay, Ica y Lima.

Su vida y su creación se nutrieron de su tierra y del pueblo peruano, especialmente de campesinos, artesanos,músicas y artistas populares. “Recorrí los campos e hice las faenas de los campesinos bajo el infinito amparo de los comuneros quechuas”, contaba.

En 1928 publica en la revista "Antorcha" de Huancayo. En 1931 ingresa a San Marcos y culmina sus estudios de literatura en 1937, año en que es apresado por sus actividades políticas.

Se casa en 1939 con Celia Bustamante Vernal. En 1944 le sobrevieneuna crisis que le impide escribir por 5 años. En 1949 es cesado por comunista. Obtiene el grado de Doctor en Letras en 1963. En 1965 se divorcia y luego, en 1967, se casa con Sybila Arredondo. El 28 de noviembre de 1969 se suicida.
ARGUMENTO DE LA OBRA
{draw:frame} Niño en una epoca donde los indios eran tratados como lo peor pero a quien el tenia mucho aprecio a pesar de ser hijo de unabogado, este niño viven intensas emociones en un internado lejos de su padre donde se hace hombre, este libro te enseña muchos valores como la amistad, complicidad, generosidad, etc. En este libro se habla sobre la vida de los indios como es realmente y narra algunos lugares donde las personas tratan a los indios como esclavo .
PERSONAJES
PRINCIPAL.
Ernesto : Representa al autor, quien nosnarra su vida.
SECUNDARIOS
- El padre de Ernesto.
- El viejo : Hermano del padre de Ernesto.
- El notario : A-ligo del padre de Ernesto.
- Padre Linares : Director del Internado.
- Hermano Miguel.
- Hermano Augusto.
- Lleras : Estudiante que abusaba de sus menores, era protegido por los padres.
- Añuco : Amigo de Lleras y provenía de Chile.
- Palacitos : Niño callado.
- Romero: Estudiante del internado, amigo de Palacitos
- Antero : Amigo da Ernesto, conocido como el Mar-kask"a.
- Salvinia : Amiga de Alcira.
- Alcira : Joven de quien se enamoro Antero.
- Doña Felipa : Chichera que dirigid el asalto de las sales.
UBICACIÓN
MICROCOSMOS:
o Con de Bamba.
o Patibamba
o Anupata.
o El Pachachaca.
o Chalhuanca.

MACROCOSMOS:
○ Abancay.
○ Cusco.○ Perú
MENSAJE
Seguir el ejemplo de José María Arguedas, es decir aprender a amar a todo el Perú.
Los padres no deben descuidar a los hijos por el trabajo, ya que esto lleva al hijo a sufrir el abandono y todas las consecuencias del mismo.
APRECIACION DEL LECTOR
En esta obra muy entretenida y es que debemos ocuparnos por lo nuestro primero.
ANALISIS LITERARIO DE RIOS PROFUNDOS...
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