Analisis De Sistemas

Páginas: 6 (1406 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
CUESTIONARIO

• UNA CARACTERISTICA DE LOS USUARIOS FLUIDOS DE SSM ES QUE

Una característica de los usuarios fluidos de la SSM es que a ellos se les verá durante todo el trabajo dibujando imágenes y diagramas, así como haciendo anotaciones y escribiendo prosa.
• LOS METODOS DE COMPARACION DE LOS MODELOS SON

Son modelos conceptuales construidos serán comparados con la expresiónverdadera del mundo En el cual se describen cuatro formas para hacer dichas comparaciones las cuales son:
* discusión formal
* cuestionamiento formal
* escritura acerca del escenario basado en la operación de los modelos
* intento por modelar el mundo real bajo la misma estructura que tienen los modelos conceptuales.

• HAY TIPOS DE ELECCIONES DE SISTEMAS PERTINENTESSistemas pertinentes de tarea principal
En algunos casos será posible en el mundo real alguna acción con propósito definido organizada que podría reflejarse en la acción de un sistema de actividad humana cuyo limite o frontera podría coincidir con la manifestación del mundo real.

Sistema pertinente basado en controversia
Podríamos nombrar como pertinentes conceptualizaciones tales como “un sistemapara resolver los desaciertos sobre el uso de los recursos” o “un sistema para definir los flujos de información hacia y desde el comité administrativo.

• EN QUE CONSISTE EL PRINCIPIO DE IN VARIANZA DE LA INCERTIDUMBRE

consiste en que cuando se transforme un sistema o un paradigma la información debe de ser lo mas cercano o posible a la original, esto es cuando hay una transformación nohay que  perder, ni ganar mas información, sino tener la original con la que se dio dicha transformación.

• LA SMM DE PETER CHECKLAND ES UNA METODOLOGÍA SISTEMICA FUNDAMENTADA EN

Sistemas duros, Peter Checkland, quien realizó una investigación sobre la aplicación del pensamiento de sistemas duros a sistemas de tipo administrativo y social, surgió la Metodología de Sistemas Suaves• EN QUE CONSISTE EL PRINCIPIO DEL EFECTO PARADIGMA

este fenómeno consiste en “Ajustar la información proveniente de la realidad a la percepción que se basa en arquetipos mentales, rechazando todo lo que no se acomoda a los paradigmas”.
El sistema es incapaz de percibir los datos u objetos que tiene enfrente.
La realidad que se percibe esta determinada en esencia por los paradigmas inmersosen el sistema.
• LA SSM TOMA COMO PUNTO DE PARTIDA

las diferencias entre el pensamiento de sistemas duros y el pensamiento de sistemas suaves
• UNA INTERVENCION DE SSM INVOLUCRA

·         averiguar sobre la situación;
·         pensar sobre los sistemas que son, o podrían ser, empleados en la situación;
·         comparar el pensamiento de los sistemas con aquellos que existen enel mundo real;
·         tomar acciones según lo que ha sido aprendido.

• SEGUN CHECKLAND UN SISTEMA BLANDO ES AQUEL

aquel en donde existen Situaciones problemáticas, en las que  no se puede establecer metas claras para su resolución. Situaciones rodeadas de circunstancias borrosas y en donde  existen percepciones diferentes. Se encuentra un alto componente social, político y humano• UN PARADIGMA ES

Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo.
• UN PROBLEMA SE PUEDE DEFINIR COMO

Una situación del mundo real en la cual existe una sensación de inquietud, un sentimiento de que las cosas podrían ser mejores de lo que son, o de que algún problemapercibido requiere atención
• EN QUE CONSISTE EL PRINCIPIO DE MINIMIZACION DE LA INCERTIDUMBRE

En el razonamiento deductivo (un sistema pasa de una situación general a una particular) se debe perder la mínima información posible para poseer la información de la situación general.
• LA SSM ESTA CONFORMADA POR ESTADIOS (son 7 estadios)

1. la situación problemática no estrucutrada...
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