Analisis de textos, intratextuales, extratextuales y extratextuales
Páginas: 4 (987 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2010
ANALISÍS DE TEXTOS Y FORMULACIÓN DE PREGUNTAS
ABRIL AVELLA ADRIANA LORENA
CEPEDA AYALA LAURA CELINDA
PAEZ FORERO LEYDI CONSTANZA
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
SEDE BARBOSA
2010ANALISÍS DE TEXTOS Y FORMULACIÓN DE PREGUNTAS
ABRIL AVELLA ADRIANA LORENA
CEPEDA AYALA LAURA CELINDA
PAEZ FORERO LEYDI CONSTANZA
GRUPO BI3
PRESENTADO A:
Mag. LUZ ANGELA SUAREZ
UNIVERSIDADINDUSTRIAL DE SANTANDER
SEDE BARBOSA
2010
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
- Dar a conocer a nuestros compañeros de una forma fácil el análisis de preguntas de un texto.
OBJETIVOSESPECIFICOS
- Formular preguntas intertextuales, intertextuales y extra textuales.
- Plantear las diferencias que existen entre los tipos de preguntas
- Reforzar los conocimientos acercade las formas de análisis de texto.
MARCO TEORICO
ANALISÍS DE TEXTOS Y FORMULACIÓN DE PREGUNTAS
EXTRATEXTUALIDAD
La extratextualidad es, dentro del campo más general de laintertextualidad en la narratología, la relación que existe entre un texto determinado de una autor y otro texto o textos de autor o autores diferentes, las llamadas reminiscencias o influencias que se encuentranen un texto de autores anteriores y que suponen, de hecho, asumir una tradición cultural, un registro o hasta una máscara estilística y temática ya acuñada previamente. Se opone a laintertextualidad, o referencia textual en primer grado del texto de un autor a otros textos anteriores o posteriores de su. misma producción
EL ANÁLISIS EXTRATEXTUAL
*Sobre el autor: ¿Quién fue, a qué edadescribió el texto y qué le ocurrió en ese entonces? La indagación debe propiciar una útil asociación de datos y hechos para entender las circunstancias que empujaron o desencadenaron la creación de laobra.
*Sobre el espacio: ¿Dónde fue escrita la obra? ¿Qué rasgos geográficos y culturales tiene ese país, región, ciudad, o localidad? Es importante recopilar esta información, incluso recurriendo a...
ABRIL AVELLA ADRIANA LORENA
CEPEDA AYALA LAURA CELINDA
PAEZ FORERO LEYDI CONSTANZA
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
SEDE BARBOSA
2010ANALISÍS DE TEXTOS Y FORMULACIÓN DE PREGUNTAS
ABRIL AVELLA ADRIANA LORENA
CEPEDA AYALA LAURA CELINDA
PAEZ FORERO LEYDI CONSTANZA
GRUPO BI3
PRESENTADO A:
Mag. LUZ ANGELA SUAREZ
UNIVERSIDADINDUSTRIAL DE SANTANDER
SEDE BARBOSA
2010
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
- Dar a conocer a nuestros compañeros de una forma fácil el análisis de preguntas de un texto.
OBJETIVOSESPECIFICOS
- Formular preguntas intertextuales, intertextuales y extra textuales.
- Plantear las diferencias que existen entre los tipos de preguntas
- Reforzar los conocimientos acercade las formas de análisis de texto.
MARCO TEORICO
ANALISÍS DE TEXTOS Y FORMULACIÓN DE PREGUNTAS
EXTRATEXTUALIDAD
La extratextualidad es, dentro del campo más general de laintertextualidad en la narratología, la relación que existe entre un texto determinado de una autor y otro texto o textos de autor o autores diferentes, las llamadas reminiscencias o influencias que se encuentranen un texto de autores anteriores y que suponen, de hecho, asumir una tradición cultural, un registro o hasta una máscara estilística y temática ya acuñada previamente. Se opone a laintertextualidad, o referencia textual en primer grado del texto de un autor a otros textos anteriores o posteriores de su. misma producción
EL ANÁLISIS EXTRATEXTUAL
*Sobre el autor: ¿Quién fue, a qué edadescribió el texto y qué le ocurrió en ese entonces? La indagación debe propiciar una útil asociación de datos y hechos para entender las circunstancias que empujaron o desencadenaron la creación de laobra.
*Sobre el espacio: ¿Dónde fue escrita la obra? ¿Qué rasgos geográficos y culturales tiene ese país, región, ciudad, o localidad? Es importante recopilar esta información, incluso recurriendo a...
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