Analisis del caso de nell

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Universidad Nacional Autónoma de México
Licenciatura en Enseñanza de Inglés

Proyecto final
Análisis del caso de Nell

Por
Alma Elisa López Amaya
Rafael Valderrama Martínez

Introducción.----------------------------------------------------------------------------------- 3
Análisis--------------------------------------------------------------------------------------- 4-
A.Interlenguaje y Fosilización.--------------------------------------------------------- 4
B. Edad y Desarrollo.------------------------------------------------------------------ 4-6
1. Explicación neurolingüística.--------------------------------------------- 4-5
2. Explicación cognoscitiva.---------------------------------------------------- 5
3. Explicación delinput.------------------------------------------------------ 5-6
4. Explicación afectiva.--------------------------------------------------------- 6
C. Variables afectivas y de desarrollo.---------------------------------------------- 6-7
D. Variables cognoscitivas y de desarrollo.----------------------------------------- 7-8
1. Estrategias de comunicación.------------------------------------------------ 7
2. Estrategias deaprendizaje.------------------------------------------------ 7-8
3. Aptitud-------------------------------------------------------------------------- 8
4. Inteligencia--------------------------------------------------------------------- 8
Conclusión----------------------------------------------------------------------------------------- 9
Bibliografía----------------------------------------------------------------------------------------10

INTRODUCCIÓN

Se analizara el problema visto en la película “Una mujer llamada Nell”, se nos presenta el caso de los denominados niños salvajes personas las cuales por alguna circunstancia fueron aislados y no desarrollaron la L1 o la han desarrollado de una manera no convencional.
Nell es una mujer la cual en primer lugar crece aislada de la sociedadcomo la conocemos, el único contacto que tiene es el de su madre y el de su hermana gemela la cual ha fallecido, la madre era afásica y era la única digamos exponente de la lengua, así de esta manera Nell adquiere como lengua materna un ingles con las limitantes propias de su madre afásica, de la cual no se menciona que tipo de afasia era la que padecía.
Con la información que nos es provista poreste material audiovisual trataremos de plantear los principales factores que afectan a Nell para este proceso de adquisición de una segunda lengua, cuando ella es expuesta a esta por el doctor Lovell.

A. Interlenguaje y fosilización
Resulta bastante curioso ver como se da el lenguaje en Nell una vez que conoce personas que hasta el momento eran ajenas a la vida tranquila que acostumbraba,pues como solo conocía a su madre, quien por cierto le había creado una aversión tanto a los hombres como al exterior a la luz del día, al principio sus doctores piensan que habla algún idioma o lengua extraña o creada por ella misma, pero al pasar el tiempo y conforme su estudio es más profundo así como su interacción con ella, se dan cuenta que en realidad ella comprende el inglés, aunque loaprendió con ciertas distorsiones pues su madre sufrió una apoplejía, y al ser ella, su madre , el único input que recibió, aprendió una fonética y pronunciación viciada. El interleguaje en Nell se da, cuando intenta decir palabras adecuadamente, pues comienza a imitar el modo en que otros pronuncian, y repite lo que escucha aunque mezclando palabras que escucha y aun así usando las que ella conoce,aunque hay una gran posibilidad de que Nell pronuncie su distorsión de Inglés, pensado que dice las palabras normalmente, aunque no sea así.
Ella hace aproximaciones a la verdadera gramática del inglés, pues el idioma ya lo conoce, aunque en realidad no está aprendiendo una L2, podemos ver en este mismo ejemplo como se da la fosilización en su interlenguaje al ver como conforme tiene más contacto...
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