analisis del plan de desarrollo de educacion

Programa Veracruzano
De Educación
2011 - 2016

SUPERAR EL
REZAGO

DISMINUIR EL
ANALFABETIMO

ELEVAR LA
CALIDAD
EDUCATIVA

INNOVACIÓN

Componentes

CREATIVIDAD
EN LA
ENSEÑANZA

USO DE LAS
TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN

RETOS













Ampliar la cobertura y la atención
Mejorar la calidad del servicio
Incrementar elnúmero de docentes
Mejorar los resultados del logro educativo de los
alumnos
Incrementar las oportunidades de acceso a
programas educativos
Incrementar las oportunidades de vinculación
interinstitucional
Disminuir el analfabetismo en el estado de
Veracruz
Mejorar la infraestructura física y el equipamiento
de los espacios educativos
Mejorar los procesos de gestión institucional
Desarrollarmecanismos que permitan mejorar la
gestión escolar
Incrementar la participación social en la educación
Establecer un proyecto integral de desarrollo
sustentable en la educación

DIAGNÓSTICO
De acuerdo con el Censo Nacional de Población y
Vivienda 2010 del INEGI, Veracruz cuenta con una
población de 7 643 194 habitantes, 3 947 515 son
mujeres y 3 695 679 varones, quienes viven en
212municipios.
Más de 40% de la población se ubica en zonas
rurales e indígenas menores a los 2500 habitantes,
distribuidos en 72 420 kilómetros cuadrados de
extensión territorial; esta dispersión geográfica y
poblacional representa un reto para las políticas
públicas educativas

El Sistema Educativo de Veracruz
Está conformado por diferentes tipos, niveles y modalidades: la educación básicacomprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria, esta última
en sus modalidades general, técnica, telesecundaria y para trabajadores; también comprende los servicios de educación indígena, educación especial,
educación física y educación inicial con sus modalidades de Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) y sus programas regular y compensatorio de atención a
padres de familia. Laeducación media superior está constituida por tres modalidades que se organizan en subsistemas: propedéutica (bachillerato
general), propedéutica-terminal (bachillerato tecnológico o bivalente) y terminal (profesional técnico); en tanto la educación superior la integran las
escuelas formadoras de docentes, institutos tecnológicos superiores y universidades.
El Sistema Educativo Veracruzano atendiódurante el ciclo escolar 2009-2010 a 2 325 897 alumnos, en 23 644 escuelas de sostenimiento público y privado
con 131 313 docentes. 72.5% del estudiantado está concentrado en educación básica, 12.6% en educación media superior, 6.9% en extraescolar y 8.0% en
educación superior.
El promedio de escolaridad en Veracruz es de 7.7 años, por debajo de la media nacional, la cual se encuentra en 8.6años, lo que ubica al estado en la
posición 28 en comparación con otras entidades del país.

La deserción

Cobertura

Analfabetismo

En Veracruz tiene diferentes puntos de análisis. La
educación primaria se encuentra arriba del promedio
nacional con 3.1% contra 1.0% nacional. En contraste,
la
Educación secundaria registra una deserción inferior a
la media nacional con 5.0% en el ámbitoestatal y
6.2% en el país. En bachillerato y educación
profesional técnica, el
Comparativo permite ubicar al estado en un nivel
favorable con 7.1% contra 15% nacional y 6.3% frente
a 21.2% nacional, respectivamente. En educación
normal la deserción es de 2.6% y de 3.8% nacional.

Varían en correspondencia con el grupo de población
en edad escolar; en el nivel de educación preescolar esde 67.7%, por debajo del promedio nacional, el cual es
de 79.3%. La educación primaria mantiene una
cobertura de 116.6%, arriba del promedio nacional de
115.1%7; en secundaria es de 92.1%, por debajo de la
media nacional
Que se ubica en 94.9%; en educación media superior
es de 66.6%, superando la media nacional, que
corresponde a 63.8%. La cobertura estatal en
educación superior es de...