ANALISIS DEL PROGRAMA 2011

BLOQUE 1 DE ESPAÑOL “EL RECUENTO HISTÓRICO”

1.- ¿Cuáles son los pasos para redactar un recuento histórico? P.14
R: Seleccionar un hecho histórico, organizar la forma en que se va a presentar la información y elaborar un esquema de redacción.
2.- ¿Cuáles son las partes de un recuento histórico? P.14
R: Introducción, desarrollo y cierre.
3.- ¿Cuáles son las tres formas de presentar lostextos históricos? P. 15
R: ORDEN CRONOLÓGICO.- Los acontecimientos se presentan conforme sucedieron en el tiempo. De lo que ocurrió primero a lo que sucedió después.
ORDEN LÓGICO.- Los sucesos se presentan en una relación de causa-efecto.
ORDEN DE IMPORTANCIA.- Primero los hechos que se consideran relevantes y después los menos importantes.
4.- ¿Qué tipo de verbos predominan en los recuentoshistóricos? P. 15
R: Los verbos en pretérito y copretérito.
5.- Menciona algunos adverbios de tiempo p. 19
R: Primero, después, en seguida y durante.
6.- ¿A qué se le llama simultaneidad? P.19
R: Cuando suceden varios hechos al mismo tiempo
7.- ¿Qué terminaciones tienen los verbos en pretérito y copretérito?
R: PRETÉRITO.- Por lo regular terminan en la letra o y con acento.
COPRETÉRITO.-Terminan en aba e ía.
8.- ¿Qué es el lenguaje formal y el lenguaje informal?
R: LENGUAJE FORMAL.- Emplea la precisión y variedad del vocabulario; se utiliza en situaciones serias.
LENGUAJE INFORMAL.- Se utiliza a diario y se caracteriza por ser expresivo y emotivo; se emplea con personas cercanas a nosotros a las cuales se les tiene confianza.
9.- ¿Cuáles son las ideas principales y secundariasde un texto?
R: IDEAS PRINCIPALES.- Son la explicación clara y concreta del tema.
IDEAS SECUNDARIAS.- Se utilizan para que un tema se comprenda mejor.
10.- ¿Qué son los adverbios?
R: Son palabras que expresan tiempo, lugar, modo, cantidad, etc.

BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS

1.- ¿Qué es la autobiografía?
R: Son textos que están escritos por la persona que narra, y cuenta los que sucedió ensu vida.
2.- ¿Qué es la biografía?
R: Es el texto en el que otra persona cuenta los sucesos de la vida de alguien más.
3.- ¿Qué es la entrevista?
R: Es un medio útil para obtener la información acerca de alguna persona con la finalidad de escribir su biografía.
4.- ¿Qué son las oraciones yuxtapuestas?
R: Se forman cuando dos o más oraciones simples se unen directamente por medio de comas,punto y coma o dos puntos.
5.- ¿Qué son las oraciones coordinadas?
R: En estas oraciones la unión se genera por medio de nexos como: pero, y, e, o, ni.
6.- ¿Qué son las oraciones subordinadas?
R: Son aquellas oraciones en donde se sustituye un sustantivo, un adjetivo o un adverbio por una oración
7.- ¿Qué tipo de oraciones subordinadas hay?
R: subordinada sustantiva, subordinada adjetiva ysubordinada adverbial.
8.- ¿Cuáles son los tipos de pronombres qué existen?
R: PRONOMBRES PERSONALES.- Sustituyen al sujeto
PRONOMBRES POSESIVOS.- Señalan pertenencia.
9.- ¿Cuáles son los pronombres personales de primera persona?
R: YO, MI, CONMIGO, ME, NOS, NOSOTROS, NOSOTRAS.
10.- ¿Cuáles son los pronombres personales de tercera persona?
R: ÉL, ELLA, ELLO, ELLAS, ELLOS, SI, SE, CONSIGO, LO,LA, ETC.
11.- ¿Cuáles son los pronombres posesivos?
R: MIO, MÍA, MÍOS, MÍAS, NUESTRO, NUESTRA, ETC.
12.- ¿Qué son los nexos?
R: Son palabras que se emplean para unir sustantivos, adjetivos, verbos, etc.

13.- ¿Qué las conjunciones copulativas?
R: aportan el sentido de acumulación (y,e,ni)
14.- ¿Qué son las conjunciones disyuntivas?
R: Dan idea de opción (o, u, bien, ya)
15.- ¿Qué sonlas conjunciones adversativas?
R: Significan oposición (pero, mas, sin embargo, sino que)
16.- ¿Qué son las preposiciones?
R: Son palabras que enlazan dos elementos de una oración. Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, para, por, según, sin, sobre, tras.

GUIÓN DE RADIO

1.- ¿Cuáles son las partes de un guión radiofónico?
R: Pag 1 de 6; programa...