Analisis Literario Robinson Crusoe



Colegio de San Luis Gonzaga
Tema:
Investigación

Integrante:
Angie Monge Leiva

Profesor:
Ernesto Guzmán Campos

Sección:
11- J
Análisis estructural y descriptivo
ROBINSON CRUSOETipo de narrador:
Es narrador protagonista. Él mismo cuenta la historia

Organización Secuencial

Narración Cronológica, pues sigue una estructura lineal: Laacción dura unos 36 años: 28 años en la isla, y lo que queda, lo que le pasó unos años antes.

Tiempo verbal
La historia está escrita en pasado, que es el tiempo por excelencia de la narración. Es lógicoque narre la historia en pasado, pues el mismo Robinson está contando las historias que le sucedieron.
Código apreciativo:
Se expone el punto de vista del narrador. El relato avanza siguiendo unorden lineal. Robinson cuenta la historia en primera persona siguiendo un orden. El lector percibe los valores y antivalores que la obra presenta ejemplos (la fe como: valor) (la esclavitud: antivalor)Registro Del Habla
Lenguaje sencillo:
El lenguaje de las obras realistas es natural y su lenguaje se adapta a la situación de los personajes, siendo: culto, popular o vulgar. En el casode Robinson Crusoe el lenguaje es popular, es un tipo de lengua muy común y fácil de comprender. Por ejemplo, en Robinson sabemos que se presenta un lenguaje sencillo ya que la obra es casi como undiario, y sabemos de dónde viene Robinson y la época en la que se encuentra y la forma en que narra los hechos

Planos narrativos:
La obra presenta doble plano narrativo que consiste en la historiadel naufragio de Robinson en la isla desierta y el diario que lleva este mismo personaje a través del cual se construye la novela que consta de doce capítulos. La obra es una especie de parábola moral eideológica sobre el valor del individuo abandonado en la naturaleza que debe luchar por sobrevivir y encontrar el verdadero vínculo con la “Providencia” es decir se relación con Dios a quien debe...