ANALISIS PELICULA JUNO
Por más gratificante y placentera que pueda parecer la vida nosmostrará obstáculos que parecen
aventajarse, es cuestión de madurez y entendimiento para saber tomar el mejor camino… como a
continuación citaremos lo observado en el film " La joven vida de Juno" (Crecer, correr,
tropezar), las características del personaje, la elección de su nombre y la forma de resolución del
conflicto: el embarazo no deseado. Puntuaremos las características de la adolescencia,
especialmente a la adolescencia " media": momento evolutivo de la protagonista; una
norteamericana de 16 años; la importancia del rol de los padres.
Sorprende en el personaje de Juno, la madurez con la que resuelve lo que considera un problema:
haberse embarazado de su “amigo”, y la temática del film, que pudo haberse tratado desde el
romance o el respeto a la vida (o un mensaje "antiaborto"), refiere más bien al triunfo del proceso
de maduración y desarrollo emocional de una adolescente norteamericana de 16 años.
Podemos observar que el film refleja la inconsistencia adulta a la hora de contener a los jóvenes.
Juno es totalmente responsable de enfrentar la problemática y responde con rol maduro a una
situación desbordante.. Juno toma la decisión de dar en adopción al bebé puesto en el principio
piensa en abortar , apoyada en el discurso provida de su amiga, ya que su amigo se esfuma y su
familia no logra apuntarla. Juno le da la noticia una vez que resolvió el tema de darlo en
adopción, tranquilizando a su padre que se haría cargo de la situación. El padre dice “No estoy
listo para ser abuelo” y luego ella declara:
" No estoy lista para ser mamá"
"Por supuesto que no. Te olvidaste de darle a Liberty su medicamento"
No es un detalle menor en la historia de la protagonista el abandono por parte de su madre para formar una familia y concebir tres hijos con su nueva pareja.
El nombre
El nombre del personaje no ha sido elegido al azar puesto que "Juno" significa " la que es joven "
y forma parte de la mitología romana, es la diosa de la maternidad, protectora de las mujeres. En
la cultura griega equivale a la diosa Hera y tiene que ver con todo lo referente a la maternidad,
fertilidad y nacimientos. (The Free Dictionary, 2009)
Juno, con un avanzado estado de gestación va caminando por el pasillo de su escuela y los
estudiantes salen de clase, se cruzan en su camino abriéndose paso, pero ella no se detiene, Ella
sigue adelante como lo hace con su vida, a pesar de lo complicado de la situación.
Otro de los aspectos interesantes es el retrato que se hace de la pareja que adoptará al niño: una
pareja en inicio de madurez, que resultarían menos dispuestos que Juno. Sobre todo él, que
termina quitándose del medio, con lo que se ofrece un aspecto de la masculina indiferencia y falta
de responsabilidad.
Escena del papel enmarcado en la pared del cuarto del bebé: el lugar que Vanessa pensó para
poner la foto familiar, reposa en el marco un papel escrito por Juno… “Vanesa, si aún lo
quieres…” Como cual credencial legalizaría su maternidad a consentimiento de su progenitora…
“Serás la madre de este bebe aunque se haya quebrado la pareja perfecta que tenía pensada. Sos
capaz, confío en vos”
Como desenlace encontramos a Juno retomando la vida que interrumpió; una adolescente que
toca guitarra con su amigo, a quien ayudó a madurar en ese entonces.
También se toma el uso de objetos simbólicos como: el grupo de corredores donde se muestra a
Juno recorrer el trayecto de la adolescencia hasta la madurez. Es un camino que recorre a
contracorriente contra la sociedad al igual ...
Regístrate para leer el documento completo.