Analisis Plan De Estudios

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIORESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPASCLAVE: 07ENL0016Y
“SOLO SIENDO CONSCIENTE PUEDO DAR EDUCACIÓN”
TERCER SEMESTRE

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
ESPECIALIDAD EN
TELESECUNDARIA



REVISIÓN Y ANÁLISIS DE CUADERNOSPRESENTA
OCHOA GUILLÉN LETICIA GABRIELA
RUÍZ HERNÁNDEZ ROYDER RIGOBERTO

OBSERVACIÓN Y PRACTICA DOCENTE
MAESTRO: MANUEL

GENERACIÓN:

2014-2018











JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2015.TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS.
Español
El Programa de Español 2011 para la educación secundaria parte de la necesidad de ampliar las capacidades lingüísticas y comunicativas de los alumnos de secundaria.El enfoque de las prácticas sociales del lenguaje permite que los  conocimientos y habilidades se incorporen a contextos significativos para los alumnos, lo que facilita recuperar los usos socialesdel lenguaje en la escuela.
La revisión del cuaderno como futuros docentes no nos ayuda totalmente, puesto que para saber cuáles son las mejores estrategias para el proceso de enseñanza aprendizaje serequiere de un análisis completo, es decir, observar al alumno dentro de clases y como responde éste a cada actividad. Lo que nos permite saber el cuaderno son las actividades en las que el maestro seapoya en esta ocasión se observan, repetidamente, listados de palabras con sus significados, los cuales han sido copiados de diccionarios, lamentablemente no podemos conocer si el alumno ha...