Analisis presuntivo

Escuela de Psicología Social del Sur

ORGANIZACIONES
Análisis Situacional Presuntivo

Materia: Intervención en el Área Psicosocial
Coordinadora: Julieta Baccaro
Año: Segundo
Alumna:
ORGANIZACIONES
RELEVAMIENTO DE DATOS

Organización: ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL N° 505

Esta organización se dedica a:…Educacion básica para niños con retraso mental.

Domicilio: Quilmes N° 2305Temperley, Lomas de Zamora.
Otras sedes: .***...............................………………………………………………………………………………………………..…
Teléfono:…42647587
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Correo Electrónico: ee505lz@yahoo.com.ar...................................
Horario de Atención:…Lunes a viernes de 8 a 17 hs.
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Personaque atendió: Directora (suplente) Mirta Santillán ………………………………………………..
Otros Contactos:…
Medios de acceso al lugar: Colectivo N° 266 ramal 3

Sector|Zona Geográfica|Área|Grupo Etáreo|
a|b|c|d|
Publico-Gubernamental|Barrio San José|educación |0 a 18 años|

a) Especificar a qué sector pertenece la organización (Ej. Tercer Sector)
b) Zona de asistencia (Ej: Barrio Santa Isabel, Municipiosde........., etc.)
c) Campo en el efectiviza sus acciones (Niñez, Tercera Edad, Recreación, etc.)
d) Grupo que atiende (adultos mayores, niños de 3 a 12 años, etc.)

1) ¿Por qué se le puso ese nombre a la organización?...
Todas las escuelas que son públicas, son con números y según la ubicación es el número que le corresponde. En este caso es 505.

2) ¿En qué fecha se fundó? La pregunta nose refiere al momento de su registro formal, sino al año que empezó a funcionar efectivamente ésta Organización.

y…por el añoooo 1985 a ver…hace 25, 25, 26 años si, si hace 26 años………………………………………………………………………………………………………………………………..

3) ¿Cuál es el radio de acción? Y mira, por lo general tienen que pertenecer al distrito de Lomas de Zamora.

4) ¿Cómo eligieron la zona para instalarse?Nosostros no la elegimos (sonrisa) se fijan que necesidades tiene la comunidad y en base a esas necesidades surgió la escuela.

5) ¿Cuáles fueron los objetivos con que nació la organización?
Los objetivos son los de educar, contener y preparar a los chiquitos para que puedan el día de mañana insertarse en la sociedad atravesó de algún oficio.
6) ¿Se mantienen esos objetivos?...si.... ¿Cuálesson los objetivos actuales?..
Los mismos te diría pero adaptados a los cambios que vive la sociedad. Agregamos talleres que pueden ser de su interés y les sean útiles.
¿Qué cosas cambian?
Y todo cambia todo el tiempo, no ahora pedí abrir un taller de electricidad y solicitamos un docente, el que vino recién. No sé qué corno le podrá enseñar que no sea peligroso para ellos pero bueno, yaveremos. Arranca recién hoy, vamos a ver que propone…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7) ¿Cuáles son sus metas a mediano plazo?
Y la verdad que hoy por hoy nuestras meta es lograr que nos coloquen las estufas, (pone las manos en posición de súplica o rezo) no sabes hace cuanto que estoy atrás de este tipo que me las va a colocar y nada. Lo llamo, lo llamo y no meatiende……………………………………………………………………..
8) ¿Qué marco legal los rige?
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Ley N°13688 del Ministerio de educación sino me equivoco. ESO ME PREGUNTAS?
9) ¿Cuántas personas componen la organización?
Silencio (aparentemente está pensando) Aproximadamente 28 en total más los chicos que son 82 alumnos dentro de laescuela y 76 integrados distribuidos en 21 instituciones diferentes
¿Cuántos varones?...4............ ¿Cuántas mujeres?.......lo que sobra (risas)..................................
10) ¿Qué función cumplen estas personas? (Si hay organigrama se puede obviar)……
Psicopedagoga, psicólogos, Maestras, maestras auxiliares, Cocinera, ayudante de cocina, profesores de talleres, portera, maestros...