Analisis

PRODUCTO 1
¿Qué es la convivencia escolar?
La manera en que los alumnos se desenvuelven en el ámbito escolar con sus compañeros y maestro, teniendo de por medio los valores o anti valores lo cualconlleva a un buen o mal desenvolvimiento de los alumnos en su entorno.
A) Rasgos deseables de la convivencia escolar
Valores y actitudes
* Que expresen sus sentimientos, iniciativa,autonomía, disposición para aprender, regulación de emociones trabajo colaborativo y apoyarse mutuamente, resolver conflictos a través del dialogo, respetar las reglas de convivencia en el entorno, mejorarsu capacidad de escuchar, respeto a los rasgos culturales, se apropien de valores y principios necesarios para la vida en comunidad, respeto, justicia, responsabilidad y tolerancia. Conoce losderechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática y lo pone en práctica.
Formas de relación
* Que emprendan un trabajo colaborativo y se apoyen mutuamente para resolver problemas yrespetar las reglas de convivencia de su entorno
Manejo de conflictos
* Desarrolle la capacidad de resolver problemas por medio del diálogo y la reflexión para una convivencia democrática.Comunicarse con eficacia para encontrar de manera conjunta soluciones a los problemas.
Disciplina
* Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones que sea critico y emita juicios parala resolución de problemas
Participación
* Se identifica como parte de un grupo social en que participa activamente en un ambiente solidario. Trabajo en equipo , tomar acuerdos y negociar conotros
Manejo de la autoridad y el poder
* Que sea autónomo que piense, reflexione, argumente y exprese juicios críticos y a su vez tenga liderazgo con respeto y una autorregulación de su propiaconducta, con apego a la legalidad y sentido de la justicia y a su vez una comprensión y aprecio por la democracia.

B) Los derechos humanos como criterio de convivencia
¿Qué tipo de...