analisis

PLANIFICACION DE UN PROYECTO DIDACTICO1
A) CONTEXTUALIZACION DEL PROYECTO
1. Punto de partida:
MATERIA
ESPAÑOL
GRADO
TERCERO
BLOQUE
III
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Difundir noticias sobresucesos en la comunidad
TIPO DE TEXTO
Expositivo
COMPETENCIAS DEL ESPAÑOL QUE SE FAVORECEN
* Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
* Identificar las propiedadesdel lenguaje en diversas situaciones comunicativas
* Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
* Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
COMPETENCIASEN HABILIDADES DIGITALES





2. Identificación del producto:
PRODUCTO:
• Noticia editada para su difusión.
¿QUÉ ES?
- Concepto:
- Características:

¿Qué ocurrió?
¿A quién le afectó?¿Cómo pasó?
¿Cuándo sucedió?
¿Dónde sucedió?
¿Por qué se hizo?
Una noticia es el relato de un texto informativo, en el cual se requiere mostrar con sus propias reglas de construcción y elaboración(enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o no muy común, o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico.
Lasprincipales características de la noticia en la prensa escrita son las siguientes:
Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.
Objetividad: el periodista no debeverse reflejado en ella mediante la introducción de ninguna opinión o juicio de valor. En la noticia no ha de aparecer quien la ha redactado, sólo se adivinará que tiene un autor porque en ella se da unaselección de la realidad, de manera que el periodista escoge los elementos que le parecen interesantes y relevantes. Pero en ningún caso se mostrará su opinión.
Claridad: los hechos deben ser lo máscoherentes y autorizados por el entrevistado.
Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos irrelevantes.
Generalidad: la noticia debe ser de interés social y...