Analisis

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  • Publicado : 16 de agosto de 2010
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LA INFORMACIÓN QUE CONTIENE ESTE CUADERNILLO ES PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD LATINA, S.C. Y CONSULTIN GROUP.

INTRODUCCIÓN

La presente evaluación diagnóstica tiene como única finalidad recabar la información necesaria que nos permita proporcionarte las herramientas que requieres en tus áreas de debilidad, procurando un desempeño exitoso durante tu estancia en la UNILA. El cuadernillo deevaluación diagnóstica está compuesto por dos apartados:

1) ASPECTOS PERSONALES.
2) ASPECTOS SOCIALES.

Para cada uno de los apartados existen instrucciones específicas y hoja de respuestas, las cuales se te darán al momento de la evaluación. De manera general te pedimos observes cuidadosamente los siguientes puntos:

A. Las respuestas son individuales.
B. No hay respuestas buenaso malas, solo contesta honestamente lo que se te pide.
C. Llenar correctamente los datos personales que se solicitan en la hoja de respuestas.
D. Haber entendido muy bien en qué parte debes responder.
E. La persona encargada de la aplicación explicará la manera en que se deberá responder en la hoja de respuestas para cada prueba.
F. Se puede preguntar a la persona encargada de laaplicación cualquier duda que se tenga.
G. Haber comprendido muy bien la manera en que se deben señalar las opciones que elijas en la hoja de respuestas.
H. Al terminar de contestar el cuestionario, entregar a la persona encargada de la aplicación la hoja de respuestas, permaneciendo en tu lugar para recibir nuevas indicaciones.

La calificación de las respuestas se hará mediantemedios electrónicos, por lo que es necesario que:

I. Las respuestas se marquen en la hoja especialmente diseñada para ello.
J. Se utilice lápiz del número 2 o 2 ½ (ni lapiceros, plumas o bolígrafos).
K. Se sombree o rellene muy bien el espacio destinado para la opción que se eligió en cada pregunta o reactivo.
L. Antes de marcar la opción en la hoja de respuestas leer muy bien lapregunta.
M. En caso de querer cambiar alguna respuesta, asegurarse de haber borrado completamente la respuesta anterior sin maltratar la hoja.
N. Para cada reactivo, elegir la opción que consideres adecuada.
O. Para cada pregunta sólo se debe responder en una de las opciones.
P. Se respondan todas las preguntas.

continúa
¡Gracias por tu cooperación!INSTRUCCIONES GENERALES

Para la presente evaluación en sus dos apartados, se te proporcionan en la computadora el archivo del Cuadernillo de aplicación donde aparecen integradas todas las preguntas con sus respectivas opciones de respuestas y una Hoja de respuestas en la cual deberás anotar la opción que consideres pertinente en cada pregunta. A continuación se presenta un ejemplo de laforma en que deberás contestar:

4 = Siempre o casi siempre | 3 = Con frecuencia |
2 = Pocas veces | 1 = Nunca o casi nunca |
Afirmaciones |
330. | Creo que a los demás les gusta platicar conmigo. |
331. | Interrumpo o suspendo la realización de tareas o metas difíciles. |

HOJA DE RESPUESTAS |
330. | 4 | 3 | | 1 |
331. | 4 | 3 | 2 | |

Las opciones que se eligieron para esteejemplo es la 2 y la 1, sin embargo, debes escoger la que tú consideres te describe mejor, recuerda ser honesto en tus respuestas.

Trabaja con rapidez, completa la mayor cantidad de preguntas que te sea posible y deja de responder en el momento en cuanto se te indique.

Recuerda marcar tus opciones en la hoja de respuestas.

ALTO

ASPECTOS PERSONALES

4 = Siempre o casi siempre | 3 =Con frecuencia |
2 = Pocas veces | 1 = Nunca o casi nunca |
Afirmaciones |
1. | Lo que me motiva a superarme es mi deseo de aprender. |
2. | Creo que les caigo bien a los demás. |
3. | Me resulta difícil alcanzar el nivel o resultado que me fijo al hacer las tareas importantes. |
4. | Cuando tengo que hacer algo difícil lo pospongo lo más posible. |
5. | Me gusta ser líder. |
6....
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